новая для нас словесная игра
Читаем с Марфой Пендервиков и наткнулись там на симпатичную словесную игру - "Я ходил/ла в зоопарк".Первый игрок начинает - Я ходила в зоопарк, там видала анаконду. второй продолжает - Я ходил в зоопарк, там видел анаконду и бизона, третий наматывает клубочек дальше - Я ходил в зоопарк, видел анаконду, бизона и верблюда - ну и так далее (по алфавиту)
Поиграли с детьми в таком зоопарковском варианте, потом еще играли в вариант "я ходил в магазин" (за продуктами) и "я ходила в мой сад-огород" - и так тоже очень даже здорово.
Забавно, оказалось, что и Марфа в свои 9, и Мишаня в свои 8 алфавита не знают, сбиваются, не помнят, какая буква за какой. Впрочем, не знаю, какая такая прям большая необходимость знать точную последовательность букв в алфавите, кроме как удобство общения со словарями и справочниками? Или все-таки есть какой-то скрытый смысл именно в последовательности и знать ее надо всем?
К сожалению, наши познания иностранных языков оставляют желать и желать, так что мы не можем пока поиграть в эту игру на английском и немецком...
А вообще я очень мало знаю словесных игр, как простых, доступных более-менее и дошкольникам - контакт, тройная чепуха, слова, города (в них мы любили играть в детстве, сейчас я вряд ли справлюсь) - так и сложных, типо ассоциации. Мы когда в поход с классом ходили в этом году - а было нас мало, всего-то четыре семьи - так вот мы весь вечер у костра играли в контакт, и тот никто, кроме нас не знал...
Поиграли с детьми в таком зоопарковском варианте, потом еще играли в вариант "я ходил в магазин" (за продуктами) и "я ходила в мой сад-огород" - и так тоже очень даже здорово.
Забавно, оказалось, что и Марфа в свои 9, и Мишаня в свои 8 алфавита не знают, сбиваются, не помнят, какая буква за какой. Впрочем, не знаю, какая такая прям большая необходимость знать точную последовательность букв в алфавите, кроме как удобство общения со словарями и справочниками? Или все-таки есть какой-то скрытый смысл именно в последовательности и знать ее надо всем?
К сожалению, наши познания иностранных языков оставляют желать и желать, так что мы не можем пока поиграть в эту игру на английском и немецком...
А вообще я очень мало знаю словесных игр, как простых, доступных более-менее и дошкольникам - контакт, тройная чепуха, слова, города (в них мы любили играть в детстве, сейчас я вряд ли справлюсь) - так и сложных, типо ассоциации. Мы когда в поход с классом ходили в этом году - а было нас мало, всего-то четыре семьи - так вот мы весь вечер у костра играли в контакт, и тот никто, кроме нас не знал...