Постиндастриал - когда люди больше не нужны, даже умные, а национализм опасен.
19-20 век - оказался краткой эпохой в истории человечества, когда конкуренция между элитами способствовала погашению раздоров внутри общества и сплочению масс людей национальными идеями.
До этого массами невозможно было управлять - не было адекватных технических средств.
В индустриальном же обществе появились:
- массовая печать (для понимания которой пришлось массово вводить школьное образование),
- радио-телевидение - как массовое для пропаганды, так и вообще - для управления массами на расстоянии
- сама индустрия, которой потребовались сначала массы квалифицированных работников, а потом и массы квалифицированных потребителей
- ускорение и массовость армий - оружие с казённым заряжанием, пулемёты, пароходы, авиация, танки, мотопехота, ракеты + возможности массового подвоза снаряжения
Всё это требовало массы квалифицированных людей, в образование которых стало выгодно вкладываться.
Это всё происходило везде, где элиты были заинтересованы в борьбе за хорошее место в мире.
Не было какого-то "особенного" отношения соввласти к населению, которое обучали - капиталисты делали тоже самое, может быть лишь другими способами и в другом порядке. Потому что и им тоже нужны были массы квалифицированных работников, солдат и прочих спецов.
Заодно в индустриальных обществах появилась новая идеология - национализм - с помощью которой гасились конфликты внутри общества, а агрессия направлялась вовне - на конкурентов, и на внутренних агентов внешних конкурентов.
Но чем эта гонка образования и вооружения закончилось?
По оружию - паритетом ядерного оружия, который пока ещё, возможно, есть. Полвека паритета - это достаточное время, чтоб изменить ситуацию. Массовые армии оказались не особо нужными, когда есть ядерное оружие.
По шовинизму - англосаксы с 19 века раздували в континентальной Европе жидов - против них сначала выступили немцы с Гитлером, а потом вообще вся Европа сплавила основную массу жидов в Израиль. После чего отношение качнулось в другую крайность - раз нет жидов, стали завозить чурок, стали делать искусственные меньшинства (типа ЛГБТ) чтоб распалять конфликты внутри общества и опускать слишком умных европейских обывателей.
По национализму прошлись "внезапным Гитлером", когда любая попытка самоорганизации европейцев на национальном уровне пресекалась или государством, или обществом. Со ссылками на Гитлера и то, что это "опасно".
По массовым профессиям - сначала вывод производств в ЮВ Азию, где готовы работать на рабских условиях, а затем автоматизация делает не нужными массовые профессии.
По потребителю - это единственное, что пока осталось нужным массово. При этом продукция становится всё более дружелюбнее пользователю, и менее критичной к его образовательному уровню. Т.е. остаётся нужен потребитель с минимальным образованием, а хорошо образованный уже не выделяется на этом фоне.
По пропаганде - появился интернет и включение масс людей в общение через него, в получение инфы.
На мой взгляд, в постиндастриал элитам всё меньше становится нужными массы образованных людей. Пока ещё нужны массы потребителей и всё. Для удержания вечной власти уже не нужен ни национализм, ни хороший уровень образования населения. С конкурирующими элитами разбираются без привлечения масс народа, а ни для чего больше массы уже не нужны. Потому для элит логично плавно опускать массы в дрязги и необразованность, замыкать на личные проблемы. Причём делать этом возможно прямо противоположными методами - главное получить одинаковый результат.
Например, в Европе завозят чурок, которых натравливают на европейских обывателей. Натравливают на них же ЛГБТ. Молодёжь стравливают в фа-афа конфликте. При этом для среднеобразованных людей рабочие места есть, а для если образован чуть больше - хорошее место есть лишь в США - в Силиконовой долине, Гугле, Эппле, ФБ и т.п.
А в Японии мигрантов не завозят, элиты с обывателями - расисты и националисты, но... элиты при этом относятся к обывателям как людям 3 сорта и получение образование там сопряжено с большими сложностями:
https://www.youtube.com/watch?v=DWWtuX6Uxog
Япония. Чем НЕ офигенна Япония. 5 минусов
Шамов Дмитрий, 8 февр. 2014
Казалось бы - почему бы не сделать популяцию очень умных человеков?
А с другой стороны - зачем это нужно тем, у кого в руках власть и собственность?
Если умных будет слишком много и они слишком умны - они ведь просто отберут и власть, и собственность.
Ссылки:
http://man-with-dogs.livejournal.com/2420342.html
Новогодняя сказка о том, как ИИ подменил ВВ и сделал его вечным
+ Ветка с контекстом к этмоу посту:
http://users.livejournal.com/-devol-/1172178.html?thread=27756754#t27756754
До этого массами невозможно было управлять - не было адекватных технических средств.
В индустриальном же обществе появились:
- массовая печать (для понимания которой пришлось массово вводить школьное образование),
- радио-телевидение - как массовое для пропаганды, так и вообще - для управления массами на расстоянии
- сама индустрия, которой потребовались сначала массы квалифицированных работников, а потом и массы квалифицированных потребителей
- ускорение и массовость армий - оружие с казённым заряжанием, пулемёты, пароходы, авиация, танки, мотопехота, ракеты + возможности массового подвоза снаряжения
Всё это требовало массы квалифицированных людей, в образование которых стало выгодно вкладываться.
Это всё происходило везде, где элиты были заинтересованы в борьбе за хорошее место в мире.
Не было какого-то "особенного" отношения соввласти к населению, которое обучали - капиталисты делали тоже самое, может быть лишь другими способами и в другом порядке. Потому что и им тоже нужны были массы квалифицированных работников, солдат и прочих спецов.
Заодно в индустриальных обществах появилась новая идеология - национализм - с помощью которой гасились конфликты внутри общества, а агрессия направлялась вовне - на конкурентов, и на внутренних агентов внешних конкурентов.
Но чем эта гонка образования и вооружения закончилось?
По оружию - паритетом ядерного оружия, который пока ещё, возможно, есть. Полвека паритета - это достаточное время, чтоб изменить ситуацию. Массовые армии оказались не особо нужными, когда есть ядерное оружие.
По шовинизму - англосаксы с 19 века раздували в континентальной Европе жидов - против них сначала выступили немцы с Гитлером, а потом вообще вся Европа сплавила основную массу жидов в Израиль. После чего отношение качнулось в другую крайность - раз нет жидов, стали завозить чурок, стали делать искусственные меньшинства (типа ЛГБТ) чтоб распалять конфликты внутри общества и опускать слишком умных европейских обывателей.
По национализму прошлись "внезапным Гитлером", когда любая попытка самоорганизации европейцев на национальном уровне пресекалась или государством, или обществом. Со ссылками на Гитлера и то, что это "опасно".
По массовым профессиям - сначала вывод производств в ЮВ Азию, где готовы работать на рабских условиях, а затем автоматизация делает не нужными массовые профессии.
По потребителю - это единственное, что пока осталось нужным массово. При этом продукция становится всё более дружелюбнее пользователю, и менее критичной к его образовательному уровню. Т.е. остаётся нужен потребитель с минимальным образованием, а хорошо образованный уже не выделяется на этом фоне.
По пропаганде - появился интернет и включение масс людей в общение через него, в получение инфы.
На мой взгляд, в постиндастриал элитам всё меньше становится нужными массы образованных людей. Пока ещё нужны массы потребителей и всё. Для удержания вечной власти уже не нужен ни национализм, ни хороший уровень образования населения. С конкурирующими элитами разбираются без привлечения масс народа, а ни для чего больше массы уже не нужны. Потому для элит логично плавно опускать массы в дрязги и необразованность, замыкать на личные проблемы. Причём делать этом возможно прямо противоположными методами - главное получить одинаковый результат.
Например, в Европе завозят чурок, которых натравливают на европейских обывателей. Натравливают на них же ЛГБТ. Молодёжь стравливают в фа-афа конфликте. При этом для среднеобразованных людей рабочие места есть, а для если образован чуть больше - хорошее место есть лишь в США - в Силиконовой долине, Гугле, Эппле, ФБ и т.п.
А в Японии мигрантов не завозят, элиты с обывателями - расисты и националисты, но... элиты при этом относятся к обывателям как людям 3 сорта и получение образование там сопряжено с большими сложностями:
https://www.youtube.com/watch?v=DWWtuX6Uxog
Япония. Чем НЕ офигенна Япония. 5 минусов
Шамов Дмитрий, 8 февр. 2014
Click to viewКазалось бы - почему бы не сделать популяцию очень умных человеков?
А с другой стороны - зачем это нужно тем, у кого в руках власть и собственность?
Если умных будет слишком много и они слишком умны - они ведь просто отберут и власть, и собственность.
Ссылки:
http://man-with-dogs.livejournal.com/2420342.html
Новогодняя сказка о том, как ИИ подменил ВВ и сделал его вечным
+ Ветка с контекстом к этмоу посту:
http://users.livejournal.com/-devol-/1172178.html?thread=27756754#t27756754