про офигенный садик
Ах, зачем, зачем я пошла смотреть этот садик?!!!
Это мечта, словами не описать, поэтому в следующем посте я покажу фотки с айфона, а в этом все-таки попробую описать ))
С чего начать, с цены или с того, что мест скорей всего не будет даже на следующий год? )))))
Это нам сказали в конце. А до этого мы 2 часа пускали слюни. Я хотела остаться там жить!! И они совсем не против, а наоборот всячески поощряют содействие и участие родителей.
Итак тетя-директор - знаток всех достижений в детской психологии и всех теорий развития, и вообще эрудированный и умный, креативный человек, которая всю жизнь занимается созданием подобного садика. Садик находится в свежекупленном здание, в котором она воплощает все свои наработки до сих пор. И она фанат своего дела. Само здание старое с шармом - с арками, огромным двором, про который будет отдельно.
Двор - около 20 видов различных плодовых деревьев, с которых дети могут срывать плоды. 2 огорода, как у меня во дворе (у нас 2, мы почти как они). Дети выращивают овощи, делают компост. Обеденные столы для детей, около них горшочки с растениями-приправами, дети могут их срывать и добавлять себе в еду. Мольберты с холстами и красками, горка с пещерами и тонелями - сооружение в стиле Гауди, еще не готово, будет облицованно мозаиками. Еще планируется длинный ручей с камушками. Какой-то папа-архитектор строит для детей водный столик с водопадами и фонтанами. Все растения не случайны, а потому-что они по какой-то причине нравятся детям. Вообще в садике нет ничего случайного.
Красок предлагается много видов, и много цветов, настоящие холсты и обилие кистей. Дети работают месяцами над одной и той же картиной.
Дом - много комнат, в каждой комнате все игрушки, которые я хочу купить. И так как я после последнего поста сказочно багата, можно приступать к покупке )) В каждой комнате уют и красота.
Занятия с детьми - органический садовник, поэзия, таимот, музыка, танцы.
Таимот - детям предлагается попробовать 20 видов морковки или например клубники.
В какой-то день фермерский рынок приходит прямо к ним, и можно купить домой.
Так же отдельно посещаются фермерские рынки, и всяческие природные объекты, так же ботанический сад, который мы тоже любим.
С детьми случаются спонтанные проекты - однажды мальчик заметил, что с дерева падают листья (была осень), и начал обсуждать это с другими детьми. Было решено, что дерево погибает от нехватки воды. Скоро проблему обсуждала вся школа. Решено было спасти дерево. Дети месяцами строили схему водопровода, попутно участь писать, считать и т.д. С этой схемой пришли в магизин (продавец был предварительно подготовлен, видел схему и был в шоке, что это создали 5 летние дети). Продавец сказал им цену. У детей был только один доллар, дети приуныли, но выход был найден. Для сбора средств был организован отдельный проект по продаже супа и лемонада. Деньги были собраны, водопровод построен, а тут и весна пришла, дерево снова покрылось листьями - ура!! ))
Т.е это настоящий хоумскуллинг только в садике ))
В общем, я поняла одну вещь - в домашних условиях создать что-то подобное довольно трудно. Игрушки и материалы я еще могу купить, но где взять общение и кооперацию с другими детьми? Скажем в этот год это еще как-то возможно в частичном объеме, но для 4-5 летки это будет сложнее. Но это таки то, что придется делать по видимому, ибо платить такие деньги не отрабатывая их не очень реально. Опция такого садика останется для следующего младенца, чтобы я могла отрабатывать деньгу во время, что он в садике.
Вот такие пироги. Попробую вставить картинки с айфона в следующем посте.
Это мечта, словами не описать, поэтому в следующем посте я покажу фотки с айфона, а в этом все-таки попробую описать ))
С чего начать, с цены или с того, что мест скорей всего не будет даже на следующий год? )))))
Это нам сказали в конце. А до этого мы 2 часа пускали слюни. Я хотела остаться там жить!! И они совсем не против, а наоборот всячески поощряют содействие и участие родителей.
Итак тетя-директор - знаток всех достижений в детской психологии и всех теорий развития, и вообще эрудированный и умный, креативный человек, которая всю жизнь занимается созданием подобного садика. Садик находится в свежекупленном здание, в котором она воплощает все свои наработки до сих пор. И она фанат своего дела. Само здание старое с шармом - с арками, огромным двором, про который будет отдельно.
Двор - около 20 видов различных плодовых деревьев, с которых дети могут срывать плоды. 2 огорода, как у меня во дворе (у нас 2, мы почти как они). Дети выращивают овощи, делают компост. Обеденные столы для детей, около них горшочки с растениями-приправами, дети могут их срывать и добавлять себе в еду. Мольберты с холстами и красками, горка с пещерами и тонелями - сооружение в стиле Гауди, еще не готово, будет облицованно мозаиками. Еще планируется длинный ручей с камушками. Какой-то папа-архитектор строит для детей водный столик с водопадами и фонтанами. Все растения не случайны, а потому-что они по какой-то причине нравятся детям. Вообще в садике нет ничего случайного.
Красок предлагается много видов, и много цветов, настоящие холсты и обилие кистей. Дети работают месяцами над одной и той же картиной.
Дом - много комнат, в каждой комнате все игрушки, которые я хочу купить. И так как я после последнего поста сказочно багата, можно приступать к покупке )) В каждой комнате уют и красота.
Занятия с детьми - органический садовник, поэзия, таимот, музыка, танцы.
Таимот - детям предлагается попробовать 20 видов морковки или например клубники.
В какой-то день фермерский рынок приходит прямо к ним, и можно купить домой.
Так же отдельно посещаются фермерские рынки, и всяческие природные объекты, так же ботанический сад, который мы тоже любим.
С детьми случаются спонтанные проекты - однажды мальчик заметил, что с дерева падают листья (была осень), и начал обсуждать это с другими детьми. Было решено, что дерево погибает от нехватки воды. Скоро проблему обсуждала вся школа. Решено было спасти дерево. Дети месяцами строили схему водопровода, попутно участь писать, считать и т.д. С этой схемой пришли в магизин (продавец был предварительно подготовлен, видел схему и был в шоке, что это создали 5 летние дети). Продавец сказал им цену. У детей был только один доллар, дети приуныли, но выход был найден. Для сбора средств был организован отдельный проект по продаже супа и лемонада. Деньги были собраны, водопровод построен, а тут и весна пришла, дерево снова покрылось листьями - ура!! ))
Т.е это настоящий хоумскуллинг только в садике ))
В общем, я поняла одну вещь - в домашних условиях создать что-то подобное довольно трудно. Игрушки и материалы я еще могу купить, но где взять общение и кооперацию с другими детьми? Скажем в этот год это еще как-то возможно в частичном объеме, но для 4-5 летки это будет сложнее. Но это таки то, что придется делать по видимому, ибо платить такие деньги не отрабатывая их не очень реально. Опция такого садика останется для следующего младенца, чтобы я могла отрабатывать деньгу во время, что он в садике.
Вот такие пироги. Попробую вставить картинки с айфона в следующем посте.