Литература в школе
Это воспоминания на тему...
В школе литературу не любила. Учительницу (она же классная руководительница) тихо ненавидела. Читать обожала, писать сочинения тоже. Особенно по любимым произведениям. Правда, оценки бывали разные:(
Но вот интересно:
"Войну и мир" я первый раз читала с бабушкой: ей вслух ее любимые эпизоды. И бабушка объясняла мне разные бытовые моменты - она институт благородных девиц оканчивала и о балах, вышивании, уроках танцев, музицировании и рисовании кое-что знала. И заставляла правильно произносить французские фразы и немецкие тоже (с переменным успехом:)
Тургеневские рассказы я читала вслух другой бабушке - которая про крестьянскую жизнь тоже кое-что знала. Она про ночное, посиделки, косьбу, сев и жатву до 1917 г тоже объясняла весьма доходчиво.
В итоге литература 19 века имела привязку историко-культурно-бытовую в семье, и читать было еще интереснее. Мне кажется, что поэтому психологические и эмоциональные проблемы героев воспринимались легко, не мешало то, что герои живут в 19 веке.
Многим моим подругам мешало. Помню про Анну Каренину: да нет у нее никаких проблем - развелась бы сейчас с Карениным, а потом и с Вронским, и никаких трагедий. Ну и про многое другое в том же духе.
Кстати, с 18 веком у меня было намного хуже...
Нынешние школьники уже из 21 века. Мне кажется, они гномов и эльфов легче воспринимают как литературных героев, чем крепостных, дворян, мещан и т.д.
Не завидую учителям литературы!
В школе литературу не любила. Учительницу (она же классная руководительница) тихо ненавидела. Читать обожала, писать сочинения тоже. Особенно по любимым произведениям. Правда, оценки бывали разные:(
Но вот интересно:
"Войну и мир" я первый раз читала с бабушкой: ей вслух ее любимые эпизоды. И бабушка объясняла мне разные бытовые моменты - она институт благородных девиц оканчивала и о балах, вышивании, уроках танцев, музицировании и рисовании кое-что знала. И заставляла правильно произносить французские фразы и немецкие тоже (с переменным успехом:)
Тургеневские рассказы я читала вслух другой бабушке - которая про крестьянскую жизнь тоже кое-что знала. Она про ночное, посиделки, косьбу, сев и жатву до 1917 г тоже объясняла весьма доходчиво.
В итоге литература 19 века имела привязку историко-культурно-бытовую в семье, и читать было еще интереснее. Мне кажется, что поэтому психологические и эмоциональные проблемы героев воспринимались легко, не мешало то, что герои живут в 19 веке.
Многим моим подругам мешало. Помню про Анну Каренину: да нет у нее никаких проблем - развелась бы сейчас с Карениным, а потом и с Вронским, и никаких трагедий. Ну и про многое другое в том же духе.
Кстати, с 18 веком у меня было намного хуже...
Нынешние школьники уже из 21 века. Мне кажется, они гномов и эльфов легче воспринимают как литературных героев, чем крепостных, дворян, мещан и т.д.
Не завидую учителям литературы!