Радости и печали
За окном дождь. Отвыкли мы от непрекращающегося дождя... Привыкаем заново.
Перебирала вещи Игоря и Василисы, актуализировала размеры, откладывала маленькое, докладывала ранее большое. И выяснила, что Василиса выросла, выросла из большинства своих прекрасных платьиц и, что самое обидное, из своего пронзительно розового осеннего комбинезона-мышки. С ушками, с ножками в виде мышиных головок и вышитыми мышками на груди. Упаковала розовых мышек в мешок для недавно родившейся знакомой девочки, а сама расстраиваюсь. Может, себе оставить? На память?..
Зато Василиса доросла до платьиц следующего этапа, и они как раз теплые, для осени.
И зато у меня теперь три прибранные уютные комнаты без пакетов с вещами и кухня.
И ещё мой сегодняшний единственный ученик, четвероклассник с красивым именем, получил от меня прививку от неэффективного решения уравнений. Как же я люблю успевать сделать такую (или любую другую) прививку вовремя! В следующем классе они начнут изучать эти самые уравнения, подбираясь исподволь, запоминая кучу разных видов (а вот если икс плюс пять, то так, а если икс делить на восемь, то эдак, а вот восемь делить на икс уже совсем по другому), путаясь и делая ошибки, не понимая, что же там происходит и навсегда убеждаясь в том, что уравнения - это невыразимо сложно... А мальчик с красивым именем сегодня после пяти минут объяснения за 10 минут решил три сложных уравнения со всеми четырьмя действиями и скобками, и ни разу не ошибся, вот.
Вынесу из комментариев, исправив опечатку, прививку-объяснение:
Объяснить просто. Уравнение - весы. Равенство - весы в равновесии. Если положить на обе чашки весов одинаковое количество грамм (прибавить по одному и тому же числу), равенство не изменится. Если убрать - тоже не изменится. Если оставить на каждой чашке по половине (разделить на два) - тоже не изменится. И так далее. С обеими чашками одновременно можно делать одно и то же - ничего не поменяется. ВСЕ! А дальше просто делаем это, стараясь оставить икс в одиночестве. Покажу пример:
((3+х)*5 - 4):2 = 13
Увеличим обе чашки вдвое: (3+х)*5 - 4 = 26
Положим на обе чашки по четыре грамма: (3+х)*5 = 30
Разделим вещество на обеих чашах на пять кучек и уберем из них четыре: 3+х = 6
Уберем с каждой чашки по три грамма: х = 3
Все. Вместо решения по инструкции - увлекательная игра "освободи икса".
Перебирала вещи Игоря и Василисы, актуализировала размеры, откладывала маленькое, докладывала ранее большое. И выяснила, что Василиса выросла, выросла из большинства своих прекрасных платьиц и, что самое обидное, из своего пронзительно розового осеннего комбинезона-мышки. С ушками, с ножками в виде мышиных головок и вышитыми мышками на груди. Упаковала розовых мышек в мешок для недавно родившейся знакомой девочки, а сама расстраиваюсь. Может, себе оставить? На память?..
Зато Василиса доросла до платьиц следующего этапа, и они как раз теплые, для осени.
И зато у меня теперь три прибранные уютные комнаты без пакетов с вещами и кухня.
И ещё мой сегодняшний единственный ученик, четвероклассник с красивым именем, получил от меня прививку от неэффективного решения уравнений. Как же я люблю успевать сделать такую (или любую другую) прививку вовремя! В следующем классе они начнут изучать эти самые уравнения, подбираясь исподволь, запоминая кучу разных видов (а вот если икс плюс пять, то так, а если икс делить на восемь, то эдак, а вот восемь делить на икс уже совсем по другому), путаясь и делая ошибки, не понимая, что же там происходит и навсегда убеждаясь в том, что уравнения - это невыразимо сложно... А мальчик с красивым именем сегодня после пяти минут объяснения за 10 минут решил три сложных уравнения со всеми четырьмя действиями и скобками, и ни разу не ошибся, вот.
Вынесу из комментариев, исправив опечатку, прививку-объяснение:
Объяснить просто. Уравнение - весы. Равенство - весы в равновесии. Если положить на обе чашки весов одинаковое количество грамм (прибавить по одному и тому же числу), равенство не изменится. Если убрать - тоже не изменится. Если оставить на каждой чашке по половине (разделить на два) - тоже не изменится. И так далее. С обеими чашками одновременно можно делать одно и то же - ничего не поменяется. ВСЕ! А дальше просто делаем это, стараясь оставить икс в одиночестве. Покажу пример:
((3+х)*5 - 4):2 = 13
Увеличим обе чашки вдвое: (3+х)*5 - 4 = 26
Положим на обе чашки по четыре грамма: (3+х)*5 = 30
Разделим вещество на обеих чашах на пять кучек и уберем из них четыре: 3+х = 6
Уберем с каждой чашки по три грамма: х = 3
Все. Вместо решения по инструкции - увлекательная игра "освободи икса".