В преддверии учебного года...
Я снова в поиске. Последние дни и недели терроризирую своими вопросами подругу, которая работает в международно-американской (именно так) школе. Как только поняла окончательно, что российская школьная модель устарела на 300 лет, стала искать новые методы. Пока еще не имею выкладок, которыми могла бы поделиться. Знаю одно - играть в русскую школу дома точно не хочу. Хочу, чтобы дети делали проекты, много двигались, работали вместе над чем-то общим, хочу атмосферу сюрприза, когда я буду объявлять на день, недели или 2 недели, или год что-то интересное, под эгидой чего мы будем двигаться и т.д.
Мой эксперимент с изучением русского и английского языка считаю завершенным и успешным - обучение грамотности через переписку (2 года писем подружке), написание сказок на обоих языках и увлекательные диктанты. Теперь все трое будут изучать грамматику русского языка по учебникам только устно с проработкой в ГИАшных сборниках пройденных тем, а писать будут совсем другое - соответственно их возрасту и интересам.
Также снимаю верхний барьер - больше мы не ограничиваемся своим классом, а идем по программе вперед до тех пор, пока не кончится учебный год. Я не знаю, кто решил, что физику и геометрию надо изучать в 7, а химию в 8 классе, что квадратные уравнения можно решать только в 8 классе. Мы будем двигаться дальше и дальше пока не настанут летние каникулы.
Убогие учебники биологии и истории будут использоваться только как ориентир для аттестации. Знаний они дают ничтожно мало, поэтому будут расширены и углублены так, как только будет возможным.
Мой эксперимент с изучением русского и английского языка считаю завершенным и успешным - обучение грамотности через переписку (2 года писем подружке), написание сказок на обоих языках и увлекательные диктанты. Теперь все трое будут изучать грамматику русского языка по учебникам только устно с проработкой в ГИАшных сборниках пройденных тем, а писать будут совсем другое - соответственно их возрасту и интересам.
Также снимаю верхний барьер - больше мы не ограничиваемся своим классом, а идем по программе вперед до тех пор, пока не кончится учебный год. Я не знаю, кто решил, что физику и геометрию надо изучать в 7, а химию в 8 классе, что квадратные уравнения можно решать только в 8 классе. Мы будем двигаться дальше и дальше пока не настанут летние каникулы.
Убогие учебники биологии и истории будут использоваться только как ориентир для аттестации. Знаний они дают ничтожно мало, поэтому будут расширены и углублены так, как только будет возможным.