katekina in malyshi

Слово "Нельзя"

Feb 05, 2012 18:48

Поделитесь, пожалуйста, опытом, как объяснить ребенку слово Нельзя (совать пальцы в розетку, трогать на плите крутилки и лезть на обогреватель)? на мои рыки она только ржет. Щелкнула по рукам - тоже ржет, не больно. Ну щелкнула один раз так, что заревела. но ясности это не внесло в ее мозг. не знаю, что делать.10 месяцев.

tags: воспитание, безопасность, 9-12 месяцев

Leave a comment

Comments (63)

Prev.

Next

ravenanna

Говорите "нельзя" и отводите руки\ уносите в безопасное место. 100500 раз повторяете, пока не запомнит.

katekina

Ну, пока что так и действую.

anfishka

нельзя, потом уносить в другое место...
пока мы так. вроде работает

katekina

значит, я на правильном пути.

lenkazhestyanka

У нас ребенок слово "нельзя" тоже не уважает, куда больше понимает "опасно", "укусит" (его никто никогда не кусал, зато сам любит грызануть), "горячо", еще хорошо работает звук ааААа, такой, чтоб интонацию и настроение передавал, так и не опишешь)) Что до горячо, то он пару раз так не обращал внимания на нельзя, чуток обжег пальчик (без последствий) о духовку и чайник и все, теперь понимает, что горячо и все такое. Сам теперь подносит ручку к источнику горячего (не касаясь) и с опаской говорит ааААА, типа нельзя, горячо. Точно также поступает с огоньком на картинках в книжках.

katekina

Взяла на заметку. спасибо.У нас вот понимает Ай-яй-яй на всякие мелкие проказы, типа залезть пальцем маме в нос до мозга, или дернуть маму за волосы, или стянуть с журнального столика что-то непозволенное. А вот с Нельзя какая-то засада

lenkazhestyanka

Я вот заметила по мелкому, что до него лучше доходит, когда звуками объясняешь, как раз айяяй, аааААА и все такое. Он и сам больше именно звуками общается. Хотя и слова прекрасно понимает %))

lonely_leta

вот плюс один к междометиям :)

ja_lo

в 10 месяцев вы это себе объясните сначала. розетки заткнуть, обогреватель огородить, к плите не пускать.
а дальше на опыте..обожжется (следите чтоб не насмерть только), заплачет, а вы ей в этот момент "опасно, горячо, нельзя, бо-бо" и так периодически напоминайте..показывайте батарею и говорите - бо-бо и тд.
с розетками лучше не экспериментировать.

katekina

Ну, это понятно, что розетки заткнуты, обогреватель огорожен, а на кухне она только со мной - я не дура, а взрослый разумный человек. Но она заткнутые розетки скоблит, к обогревателю рвется к ограждению, а от плиты пытается отодвинуть свой детский столик - мне же нужно у ребенка как-то в голове поселить основы, что это НЕЛЬЗЯ вне зависимости от того, что всё обезопасено.

ja_lo

слово = дело для ребенка. это потом у нее ассоциации будут возникать горячо=больно и тд. но их надо нарабатывать. хотя бы разово.

katekina

то есть советуете разок подпустить к горячему обогревателю?

jolimal

Просто "нельзя" у нас не работало, я говорила "нельзя-опасно (лчень опасно)" и делала свирепое лицо. Прям когда только потянулся-собрался - сразу же мамина реакция, постоянно одна и та же и строгое выражение лица-тон. У моего срабатывало, ни разу он на плите так ничего и не покрутил и в опасные места не залез. Удачи!:)

katekina

голос повышаете или просто свирепого лица хватало?

jolimal

Скажем так:) - старалась голос не повышать, что не всегда удавалось. Но именно тон совсем другой, прям строгий, но не наигранно при этом, чтобы не решил, что с ним шутят. А, я еще его полным именем называла, что тоже для него необычно было, потом повелось, что когда что-то серьезное, я его звала Семеном, а не Семкой или Сэмом, как в обычной жизни.

katekina

Я тоже думала сначала разделить имена. А потом мне подумалось: вырастет, станет большой начальницей. И будет каждый раз, когда именем полным называть, озираться испуганно - вдруг что-то натворила?

Prev.

Next

Leave a comment