Чему учить в год?

[specialita]

Надо ли учить чему-то годовалых детей

Comments

[o_shine]

учила части тела, названия деревьев, художников, предметы всякие.
(в 10 месяцев показывала все части тела, некоторые деревья и цветы, в 1 год из моря прилипок на холодильнике выбирает что я порошу, например пикассо или гойю)
пытаюсь научить сложить из кубиков башню - пока никак, тока ломает что я построю.
учу рисовать простые геометрические фигуры, но пока не очень успешно.

[specialita]

предметы я не учила специально, потому что я и так говорю с ним постоянно, он как-то сам схватывает
из магнитов ленина и белку безошибочно показывает

а на чем рисуете и чем?

[o_shine]

на обычной бумаге мелками.

[specialita]

А4?
У нас с А4 что-то не срастается, он предпочитает лист рвать... Думаю может ватман купить...

[kat_si]

Показываю картинки с животными/растениями/предметами.
Учу собирать сортеры.
Всяческие "как кошка мяукает" итп.
Ладушки-сороки.
Просто учу выполнять просьбы, манипулировать с понравившимися предметами. Сейчас мы всех причесываем, до того кормили:)
Носик-глазки сын стал показывать сам - дотрагивался у себя до носа, потом у меня. Теперь делает это по просьбе.
Вообще стараюсь замечать, что ребенка интересует и как бы развивать это направление...

[specialita]

Показывать - это понятно. Сортер мой сам научился, ну, 2 раза показала и в общем все.

Я именно про дрессировку... Когда 20 раз подряд одно и то же с бурной похвалой в случае успеха. В интенсивном режиме. И не из того, что и так доступно, и так делается, и так интересует.

Есть у вас что-то такое?

[kat_si]

Нет, такого нет. Я смысла не вижу: 99% еще не осознается, а вырабатывать (т.е. именно дрессировкой) некое подобие рефлексов..зачем.

[specialita]

Супер, спасибо за мнение.
Да, речь о рефлексах...

Вообще как считаете - эти рефлексы могут быть опасны для психики в будущем, если их слишком много? Не читали нигде на эту тему чего-нибудь?

[mypinktea]

вообще не дрессировала. у меня ребенок, а не собака ) книжки читаем, на прогулке кошек, птиц показываю. альбомы художественные смотрим. художников не показывает, это ведь не самое главное в картине. и слезать с дивана не учила специально, пусть сама учится. сейчас, в год и 4, всё знает и умеет: залезает, слезает, в глаза и носы тычет, руку, чтоб поздороваться, протягивает и много всего ещё.

[specialita]

Вот, спасибо за мнение.

Я именно не могу понять, как лучше-то. То ли я слишком мало "натаскиваю", то ли вообще не надо этого делать.

И аналогию с собакой вы верно поняли, я именно про такой метод обучения.

[specialita]

А слезать с дивана мне пришлось учить - залезал он постоянно, а слезал головой вниз исключительно.

Теперь я спокойна, что слезет нормально в 90 процентах случаев.

[terestel]

Психолог знакомый посоветовала: при рисовании карандашами учить сначала ставить точки, приговаривая при этом "кап-кап-кап", а следующим шагом учить рисовать полосочки. Так и моторика развивается, и мыслительно-форумный процесс..

[specialita]

Это очень логично. Особенно учитывая уровень этой самой моторики в 10-12 месяцев.
Первое, что хочет сделать ребенок - именно ткнуть...

[slozhnaya]

Некоторые считают что они просто говорят, другие учат =) - но смысл один и тот же.
Не знаю как другие дети, но моей если даже 50 раз повторить алфавит, бурно хлопая и радуясь и прочее прочее, она его так и не выучила, нам 2,3 и разговаривает отлично. Знаю детей, которые не говорят, но знают весь алфавит и произносят все буквы =) Конкретно в нашем случае, не в учении дело, а в способности и готовности ребенка что-то воспринять и дать ответную реакцию.

[specialita]

Я апдейт сделала - вопрос мой именно про дрессировку а-ля собаки.
То, что я говорю с ним постоянно или на улице все показываю, или кольца для пирамидки подаю - это не дрессировка. :)
С общим развитием и общением с ребенком все понятно. :)

Про алфавит хороший пример.

Это как мы в 8 месяцев перед посещением невролога шутили: "давай распечатаем фото врача и научим Сашу показывать, где доктор" :)