классическая школьная приключенческая литература
Я хорошо понимаю, что мое описание этой подводной экскурсии должно показаться сплошной фантастикой! Но я повествую о явлениях, на поверхностный взгляд невероятных, но, однако, существующих в действительности. Нет! Мне это не пригрезилось! Все это я видел своими глазами, все это я пережил!
© Профессор Аронакс
Жюль Верн: Двадцать тысяч лье под водой
Vingt Mille Lieues Sous les Mers
Аннотация на Лабиринте:Один из самых известных романов Жюля Верна перенесёт читателя в удивительный подводный мир.
Профессор Аронакс с двумя спутниками волею случая оказывается на борту настоящего чуда техники - подводной лодки "Наутилус", которой управляет таинственный и суровый капитан Немо.
На положении полу-пленников, полу-гостей учёный и его друзья побывают на подводной охоте в тропическом подводном лесу и в ледяных полярных водах, увидят извержение подводного вулкана и станут свидетелями гибели кораблей. Постепенно с капитаном Немо их свяжет настоящая дружба - да и как может быть иначе, когда они бок о бок встретили столько опасностей и проплыли 20000 лье под водой!
Кому понравится: всем, кто интересуется океаном и его обитателями и любит читать о путешествиях, полных опасностей.
Для детей 12-14 лет.
Подробнее: https://www.labirint.ru/books/826643/
Аннотация в книге: Капитан Немо - сказочно богатый изобретатель, инженер, океанолог, который решил навсегда опуститься в подводные глубины, где тщетно ищет покоя. Для этого он сконструировал подводную лодку «Наутилус» - изобретение, на десятилетия опередившее свое время. Его историю читатели узнают вместе с профессором Аронаксом, который волей случая оказывается пленником на подводной лодке. Однако блуждать с капитаном Немо во мраке так увлекательно, что временами профессор совсем не жалеет о своем заточении.
Классический роман-путешествие выходит с иллюстрациями Анатолия Иткина.
Карта на форзаце разработана Жюлем Верном.
В руках у нас практически энциклопедия по история, биологии (зоологии и ботанике), географии, математике, физике и философии. Этот приключенческий роман содержит как реальные исторические данные так и легендарные или мифические, кому как нравится больше, например об Атлантиде, или о Моисее и рассказу о том, чему Красное море обязано своим названием. Это огромный, хоть и беглый обзор ихтеофауны, зоофитофов... И всё это можно читать долго и с интересом систематически отвлекаясь от чтения, чтобы посмотреть вид той или иной рыбы, коралла, растения, или расписать математическую формулу и решить задачу физики (гидродинамики), взяв начальные данные и удостоверившись выводу (решению) автора (профессора или капитана).
Например прямые задачи математики (далее цитирую, ибо не могу удержаться): "Ему было лет тридцать, и возраст его относился к возрасту его господина, как пятнадцать к двадцати. Да простится мне несколько усложненная форма, в которую вылилось мое признание в том, что мне сорок лет!"
Или в разговоре с Недом Лэндом, раскрытая задача физики:
- Э-э! Цифры! - заметил Нед. - Цифрами можно оперировать как угодно!
- В торговых делах, Нед, но не в математике. Выслушайте меня. Представим себе давление в одну атмосферу в виде давления водяного столба высотою в тридцать два фута. В действительности высота водяного столба должна быть несколько меньшей, поскольку морская вода обладает большей плотностью, чем пресная. Итак, когда вы ныряете в воду, Нед, ваше тело испытывает давление в столько атмосфер, иначе говоря, в столько килограммов на каждый квадратный сантиметр своей поверхности, сколько столбов воды в тридцать два фута отделяют вас от поверхности моря. Отсюда следует, что на глубине в триста двадцать футов давление равняется десяти атмосферам, на глубине в три тысячи двести футов - ста атмосферам, и в тридцать две тысячи футов, то есть на глубине двух с половиною лье, - тысяче атмосферам. Короче говоря, если бы вам удалось опуститься в столь сказочные глубины океана, на каждый квадратный сантиметр вашего тела приходилось бы давление в тысячу килограммов. А вам известно, уважаемый Нед, сколько квадратных сантиметров имеет поверхность вашего тела?
- И понятия не имею, господин Аронакс.
- Около семнадцати тысяч.
Простите, не могу не процитировать...
Глава тринадцатая «Некоторые цифры» полностью посвящена расчетам, а глава четырнадцатая уже переносит нас к классификации рыб, а глава семнадцатая расписывает подводный лес во всей его красоте и многообразии. Можно даже взяться за карту и отмечать перемещение «Наутилуса», приблизив читателя к этому удивительному путешествию. А сколько задач по переводу длин и мер веса из одного изменения в другое. Те же рыбы при классификации иной раз сравнивались длиной в сантиметрах, а иной в дециметрах.
В повествовании рассказывается о том, как поступает свежий воздух, кислород на подводную лодку, как добывается и какими способами возобновляется, при условии что запасы химических веществ истощаются. Капитан Немо говорит, что всё что надо для жизни ему дает море: его одежды и постельное белье из водорослей и шкур водных животных и рыб, полноценное сбалансированное питание, что говорит об отменном здоровье невольных путешественников «Наутилуса» и его постоянных обитателей, и даже о запасе топлива: "предметы и вещества, скопляющиеся в продолжение веков, минерализуются от действия морской воды и образуют неистощимые залежи каменного угля. Драгоценный запас топлива, который предусмотрительная природа готовит к тому времени, когда люди исчерпают каменноугольные копи материков."
Столько страшных и любопытных приключений делают морское путешествие волшебным: охота в подводных лесах у Креспо, счастливое избавление в проливе Торреса, берега Папуасии, мель и коралловая гробница, ловля жемчуга у Цейлона и спасение критского ловца, Аравийский туннель, Санторинские огни, золотые запасы в бухте Виго, затерянная Атлантида, ледяной затор и Южный полюс, бой со спрутами, буря в Гольфстриме, остов потонувшего "Мстителя" и ужасное зрелище корабля, потопленного вместе с экипажем, как личная месть капитана! И во всех этих путешествиях фигура самого капитана, как сказал автор, возрастает непомерно, он становился властелином вод, гением морей! А его создание - подводная лодка - то, что принимали за животное, за чудовище, за необычайное явление природы, поставившее в тупик весь ученый мир, взволновавшее воображение моряков обоих полушарий, оказалось еще более чудесным явлением: созданием рук человеческих!
Достоинства и недостатки самого издания.
- Мы имеем 400 страниц мелованной бумаги в твердом переплете весом почти два килограмма. Держат такое издание, согласитесь, не для детских ручек. С другой стороны обяжет ребенка читать сидя в правильном положении тела, не портя позвоночник валянием на кровати. Но наличие красочных и иной правдоподобных иллюстраций, дышащих жизнью и энергией - делает это издание довольно ценным. Оправдывает свою стоимость (книга далек не из дешевых).
- В некоторых местах в отличие от других изданий числа прописаны числами, когда на соседней строке писались текстом. Например в одно издании написано: "Двадцатого июля мы вторично пересекли тропик Козерога под 105° долготы, а двадцать седьмого числа того же месяца перевалили за экватор на сто десятом меридиане", а у в этом издании: "20 июля мы повторно пересекли тропик Козерога под 105° долготы, а двадцать седьмого числа того же месяца..." Понятно, что во всех изданиях цифры соседствуют с текстом. Этот определенный недостаток можно принять как положительный момент в обучении написания чисел текстом, т.е. наглядно можно ребенку показать как правильно писать числа, но и обратно, научить и показать как грамотно и правильного вести прочтение чисел. Но меня вот такое разночтение выбивает из колеи. А еще мне, когда давались исторические выкладки с датами, приходилось переписывать прочтенные текстом даты и переписывать (набирать) в их числовом представлении чтобы все уложилось в голове последовательность действий.
- Сноски и примечания: одни меры длины переведены, а другие тут же остаются непонятными. Опять таки имена многих философов, первооткрывателей, авторов известных трактатов даны без сносок, приходится либо оставлять пробел в знаниях и пропускать мимо своего познания эти имена, либо прибегать в дополнительным источникам информации. Тоже самое касается и названий частей кораблей. Для любителей морской тематики - терминология понятна, но если я "морем не живу", то каждую прочитанную книгу я спрашиваю мужа или смотрю в интернете о тех терминах, которыми описывают части судна. Согласитесь, куда правильнее, если все будет в одном издании... Но тогда это будет вообще не подъемный фолиант.
- Глава двенадцатая «Кашалоты и киты» не только рассказала о разнице между этими видами их противоборстве и о том, кто хорош, а кто подлежит истреблению, но и внесла в мое восприятие книги негатив. Начинаем главу с ночи 13 на 14 марта, перелистываем пару страниц и читаем "Октябрь месяц под этими широтами дарил нас прекрасными осенними днями". И в другом издании тоже самое. Не понимаю я, как март стал октябрем и осенью... Не принимаю. Этот минус не относится конкретно к этому изданию, он остался для меня нераскрытыми самим автором - суть зимы в летние месяцы в другом полушарии понятен, но не то что март стал октябрём.
- Вопрос о часовых поясах остался нераскрытым. Всё время говорится о времени, но часовые пояса-то никто не отменял, и сам Ж.Верн в его же «Вокруг света за восемьдесят дней» о часовых поясах прекрасно сказал.
8 из 10