Вдалиотлитературное
А ещё, друзья, я был в школе. В своей школе. В школе №30. Был первый раз чёрт знает с какого времени. Среди моих читателей немного тех, кто может оценить примечательность этого, на первый взгляд, заурядного события.
Со дня выпуска я появлялся в школе всего несколько раз и только для того, чтобы поучаствовать в зачёте по истории по приглашению одного из двух лучших наших школьных учителей. Вот и на этот раз повод был тот же самый + обстоятельства сложились удачно (прежде зачёты постоянно попадали на дни моих занятий в ГУАПе, которые отменить трудновато). Повидать К. М. было очень приятно, но главное, что я впервые побывал в новообретённом здании школы на углу Среднего и 7й линии, прямо напротив метро Василеостровская.
Во-первых, это удивительное ощущение. Все 10 лет обучения школа от метро была ОЧЕНЬ далеко. Если выбегаешь из метро и несёшься по диагонали через перекрёсток к отъезжающему сороковому трамваю, потом он проезжает на "зелёный" перекрёсток с 8-9й и 16-17й, потом от остановки на Детской бегом вдоль забора - получается 15 минут. После уроков обычно получалось гораздо дольше. Чаще всего мы шли большой компанией и много о чём успевали поговорить, пока доходили до метро. Теперь время в пути - одна минута. Главное, не попасть под трамвай. Сороковой, например.
Во-вторых, на дверях школы замок с "таблеткой" и звонком. У всех учеников - ключи. К. М. чуть позже рассказал, что это - защита от посторонних, коих в столь людном месте забредало великое множество. Охранник останавливать меня не стал, давать объяснения не пришлось, а я уже приготовился. Фейс-контроль я прошёл успешно, и как там, "это сильно меня взбодрило".
В-третьих, само здание впечатляет. Широкая лестница, просторные коридоры, высокие потолки, новенькие классы со стеклопакетами, яркий свет, хорошие доски. Помнится, установка галогеновых светильников у нас в кабинете литературы была просто-таки событием, а 59й кабинет ("актовый зал" с белыми деревянными стульями) казался верхом изящества. В новом здании - огромный, по другому не скажешь, актовый зал с мягкой мебелью. Такие же мягкие скамейки и в коридорах, которые и назвать-то коридорами как-то не очень получается. После зачёта вместе с К. М. осмотрели кабинеты физики, химии, литературы и др. Примечательно, что практически все двери оказались открыты (это я отмечаю в свете последней, к счастью, неудачной попытки запереть ГУАПовские аудиториии и заставить преподавателей брать ключи перед каждой парой). А уж о телевизорах в большинстве аудиторий я не говорю. Только когда видишь такие здания, понимаешь, насколько нелепой была советская школьная планировка с узенькими лестницами и коридорами. А ведь именно в таких коридорах я провёл 10 лет, и они нисколько мне не мешали.
Не менее впечатляет и вид из окна - на метро и нарядно украшенную к Новому году пешеходную зону на 7й линии. К сожалению, дождаться назначенных К. М. на 15:00 дебатов между командами 9-10х классов мне не удалось: нужно было ехать на работу. Зато порадовали расклеенные по всей школе объявления о лекциях и семинарах по математике, физике и астрономии, проводимых неким НОУ "Земля и Вселенная". Лекции читают Генк Александр Владимирович, а также директор НОУ Тронь Александр Анатольевич. Группа десятиклассников окружает меня, и на короткую секунду кажется, что машина времени уже изобретена.
Выхожу на улицу и через минуту сливаюсь с привычной толпой у входа в метро.
Со дня выпуска я появлялся в школе всего несколько раз и только для того, чтобы поучаствовать в зачёте по истории по приглашению одного из двух лучших наших школьных учителей. Вот и на этот раз повод был тот же самый + обстоятельства сложились удачно (прежде зачёты постоянно попадали на дни моих занятий в ГУАПе, которые отменить трудновато). Повидать К. М. было очень приятно, но главное, что я впервые побывал в новообретённом здании школы на углу Среднего и 7й линии, прямо напротив метро Василеостровская.
Во-первых, это удивительное ощущение. Все 10 лет обучения школа от метро была ОЧЕНЬ далеко. Если выбегаешь из метро и несёшься по диагонали через перекрёсток к отъезжающему сороковому трамваю, потом он проезжает на "зелёный" перекрёсток с 8-9й и 16-17й, потом от остановки на Детской бегом вдоль забора - получается 15 минут. После уроков обычно получалось гораздо дольше. Чаще всего мы шли большой компанией и много о чём успевали поговорить, пока доходили до метро. Теперь время в пути - одна минута. Главное, не попасть под трамвай. Сороковой, например.
Во-вторых, на дверях школы замок с "таблеткой" и звонком. У всех учеников - ключи. К. М. чуть позже рассказал, что это - защита от посторонних, коих в столь людном месте забредало великое множество. Охранник останавливать меня не стал, давать объяснения не пришлось, а я уже приготовился. Фейс-контроль я прошёл успешно, и как там, "это сильно меня взбодрило".
В-третьих, само здание впечатляет. Широкая лестница, просторные коридоры, высокие потолки, новенькие классы со стеклопакетами, яркий свет, хорошие доски. Помнится, установка галогеновых светильников у нас в кабинете литературы была просто-таки событием, а 59й кабинет ("актовый зал" с белыми деревянными стульями) казался верхом изящества. В новом здании - огромный, по другому не скажешь, актовый зал с мягкой мебелью. Такие же мягкие скамейки и в коридорах, которые и назвать-то коридорами как-то не очень получается. После зачёта вместе с К. М. осмотрели кабинеты физики, химии, литературы и др. Примечательно, что практически все двери оказались открыты (это я отмечаю в свете последней, к счастью, неудачной попытки запереть ГУАПовские аудиториии и заставить преподавателей брать ключи перед каждой парой). А уж о телевизорах в большинстве аудиторий я не говорю. Только когда видишь такие здания, понимаешь, насколько нелепой была советская школьная планировка с узенькими лестницами и коридорами. А ведь именно в таких коридорах я провёл 10 лет, и они нисколько мне не мешали.
Не менее впечатляет и вид из окна - на метро и нарядно украшенную к Новому году пешеходную зону на 7й линии. К сожалению, дождаться назначенных К. М. на 15:00 дебатов между командами 9-10х классов мне не удалось: нужно было ехать на работу. Зато порадовали расклеенные по всей школе объявления о лекциях и семинарах по математике, физике и астрономии, проводимых неким НОУ "Земля и Вселенная". Лекции читают Генк Александр Владимирович, а также директор НОУ Тронь Александр Анатольевич. Группа десятиклассников окружает меня, и на короткую секунду кажется, что машина времени уже изобретена.
Выхожу на улицу и через минуту сливаюсь с привычной толпой у входа в метро.