Книги, которые вышли в 2011 году
В прошлом 2011 году издательство "Самокат" выпустило трилогию Елены Макаровой «Как вылепить отфыркивание».
Книге уже более 20 лет и читает ее уже не одно поколение родителей и педагогов.
Освободите слона
О книге
В первой части трилогии «Как вылепить отфыркивание» Елена Макарова, известный писатель, педагог, историк, рассказывает, как научить детей выражать себя через работу с пластилином и глиной. Ее книги помогают родителям и педагогам увидеть в детских творениях не произведения искусства, а процесс познания мира. Именно через творчество ребенок обретает себя в мире и мир в себе.
«... главное - позиция педагога, способ общения с ребенком, общий подход к предмету (в данном случае - лепке). Без этого любая методика мертва, бездушна. В лучшем случае она поможет обучить ребенка техническим навыкам, но способствовать художественному развитию, формированию способностей, безусловно, не будет.
Так постарайтесь почерпнуть из книжки то, что в ней есть, а не искать то, чего нет. Кстати, некоторые методические приемы - и чрезвычайно интересные - Елена Макарова описала. Но вот беда - среди них нет и не может быть приемов универсальных, пригодных для каждого ребенка. Поэтому они и приводятся только в качестве примеров: смотрите, как изобретается методика для Тани, для Вовы, для Маши. Если вы поняли - нет, правильнее сказать, прочувствовали - педагогическую (и просто человеческую) позицию, изложенную в книжке, вы сами сможете изобрести методику для своей дочки или своего сына. Наверняка она окажется для вашего ребенка полезнее, чем самая совершенная методика, рассчитанная на „ребенка вообще“».
Из предисловия к книге «Освободите слона»
доктора психологических наук Л.А.Венгера
В начале было детство
О книге
Занятия искусством не призваны сделать всех художниками. Их задача - пробудить фантазию, усилить способности к наблюдению и оценке действительности.
«Одно превращается в другое. Предметы становятся волшебными. В этой игре ребенку открывается, что ВСЕ МОЖЕТ БЫТЬ ВСЕМ, и что ни задумаешь, можно сделать».
Во втором томе трилогии «Как вылепить отфыркивание» Елена Макарова подсказывает, как вдохновить и направить ребенка, а также вовремя отойти в сторону, давая малышу возможность найти свой уникальный способ творить.
Вечность и вещность
О книге
Третья, заключительная, часть трилогии Елены Макаровой «Как вылепить отфыркивание» посвящена уникальной реабилитационной арт-терапевтической методике Фридл Дикер-Брандейс - австрийской художнице, ученицы Иттена, Клее, выпускницы школы Баухауса. В течение полутора лет она занималась с детьми творчеством в Терезинском гетто в Чехии, в 1944 году погибла в Освенциме вместе с большинством своих учеников.
В книге использованы в качестве иллюстраций рисунки учеников и самой Фридл Дикер-Брандейс, документы и свидетельства немногих выживших из терезинских детей.
Завершая этой книгой трилогию, Елена Макарова без поучений и морализаторства показывает, как велика роль искусства и творчества в воспитании характера, ума и моральных качеств.
Перед депортацией из Терезина в Освенцим Фридл Дикер-Брандейс сложила в чемоданы около 5000 детских рисунков, сделанных на ее уроках. Рисунки пережили войну и сейчас хранятся в Еврейском музее в Праге. Елена Макарова в течение многих лет занималась изучением биографии и методики работы Фридл Дикер-Брандейс, организовала более двадцати ее персональных, сделала фильмы с участием ее учеников, чудом переживших войну. Многие из них под влиянием личности учителя стали художниками и арт-терапевтами.
Серия "Самокат для родителей" http://www.samokatbook.ru/ru/book/series/36/
Книге уже более 20 лет и читает ее уже не одно поколение родителей и педагогов.
Освободите слона
О книге
В первой части трилогии «Как вылепить отфыркивание» Елена Макарова, известный писатель, педагог, историк, рассказывает, как научить детей выражать себя через работу с пластилином и глиной. Ее книги помогают родителям и педагогам увидеть в детских творениях не произведения искусства, а процесс познания мира. Именно через творчество ребенок обретает себя в мире и мир в себе.
«... главное - позиция педагога, способ общения с ребенком, общий подход к предмету (в данном случае - лепке). Без этого любая методика мертва, бездушна. В лучшем случае она поможет обучить ребенка техническим навыкам, но способствовать художественному развитию, формированию способностей, безусловно, не будет.
Так постарайтесь почерпнуть из книжки то, что в ней есть, а не искать то, чего нет. Кстати, некоторые методические приемы - и чрезвычайно интересные - Елена Макарова описала. Но вот беда - среди них нет и не может быть приемов универсальных, пригодных для каждого ребенка. Поэтому они и приводятся только в качестве примеров: смотрите, как изобретается методика для Тани, для Вовы, для Маши. Если вы поняли - нет, правильнее сказать, прочувствовали - педагогическую (и просто человеческую) позицию, изложенную в книжке, вы сами сможете изобрести методику для своей дочки или своего сына. Наверняка она окажется для вашего ребенка полезнее, чем самая совершенная методика, рассчитанная на „ребенка вообще“».
Из предисловия к книге «Освободите слона»
доктора психологических наук Л.А.Венгера
В начале было детство
О книге
Занятия искусством не призваны сделать всех художниками. Их задача - пробудить фантазию, усилить способности к наблюдению и оценке действительности.
«Одно превращается в другое. Предметы становятся волшебными. В этой игре ребенку открывается, что ВСЕ МОЖЕТ БЫТЬ ВСЕМ, и что ни задумаешь, можно сделать».
Во втором томе трилогии «Как вылепить отфыркивание» Елена Макарова подсказывает, как вдохновить и направить ребенка, а также вовремя отойти в сторону, давая малышу возможность найти свой уникальный способ творить.
Вечность и вещность
О книге
Третья, заключительная, часть трилогии Елены Макаровой «Как вылепить отфыркивание» посвящена уникальной реабилитационной арт-терапевтической методике Фридл Дикер-Брандейс - австрийской художнице, ученицы Иттена, Клее, выпускницы школы Баухауса. В течение полутора лет она занималась с детьми творчеством в Терезинском гетто в Чехии, в 1944 году погибла в Освенциме вместе с большинством своих учеников.
В книге использованы в качестве иллюстраций рисунки учеников и самой Фридл Дикер-Брандейс, документы и свидетельства немногих выживших из терезинских детей.
Завершая этой книгой трилогию, Елена Макарова без поучений и морализаторства показывает, как велика роль искусства и творчества в воспитании характера, ума и моральных качеств.
Перед депортацией из Терезина в Освенцим Фридл Дикер-Брандейс сложила в чемоданы около 5000 детских рисунков, сделанных на ее уроках. Рисунки пережили войну и сейчас хранятся в Еврейском музее в Праге. Елена Макарова в течение многих лет занималась изучением биографии и методики работы Фридл Дикер-Брандейс, организовала более двадцати ее персональных, сделала фильмы с участием ее учеников, чудом переживших войну. Многие из них под влиянием личности учителя стали художниками и арт-терапевтами.
Серия "Самокат для родителей" http://www.samokatbook.ru/ru/book/series/36/