Чтение c февраля по апрель 2014
Что-то я совсем забросила ежемесячный читательский дневник. Значит, будет просто периодический - не обессудьте :)
"Лев ушел из дома" читали вместе. Вроде, хорошая история, но шло как-то вяло.
"Броненосец Адмирал Ушаков" - сын любит эту серию, перманентно то одну, то другую книгу из нее читает.
"Приключения Васи Куролесова" - очень веселая, сын так хохотал, постоянно бегал ко мне пересказывать.
Вот уже второй месяц у сына "играет" тема индейцев.
Началась она со сказки "Индеец на ладони".
Потом были "Маленькие дикари" - читали вместе. Замечательная история о том, как мальчишки ушли в лес (с разрешения взрослых, конечно) и жили там настоящей жизнью индейцев (учились охотиться, строить жилище, шить мокасины, выслеживать "врага" ну и проказничали, конечно :)). И о любви к природе. Вова аж подпрыгивал от восторга, когда слушал эти истории - представлял, наверно, себя в этой мальчишечьей игре :) А я вспоминала Лену из Канады - в этой книге как раз тамошние природа и образ жизни мальчишек.
Теперь Вова ждет лета, дачу - надо строить типи :)
Сын вспомнил, что в "Начало рыбачьего патруля" тоже есть игра в индейцев - перечитал сам.
Вот честно не понимаю, как можно читать энциклопедию. Но "Танки" Вова именно что читал, по порядку, от начала и до конца. Мальчики - такие мальчики!
Тем удивительнее было желание читать "Приходи и будь другом". Я ее как-то начала читать (не надеясь, что она кого-то из моих "дикарей" заинтересует), а ребенок потом сам попросил ее дочитать "Интересно же про того егЕря" (ребенок мой "умеет" иногда сказануть ударение :))). Собственно, книжечка совсем небольшая, о том как автор провел лето егерем, как он научился понимать лес и его обитателей, как узнал примудрости охотоведения. Рисунки Дугина в тему, хотя многие и не связаны с текстом. Душевная, светлая книга. Кстати, слушали оба ребенка.
В новой книге про Финдуса читать-то собственно немного. Но как всегда изобретально, весело и лирично.
Между войнами мальчик любит истории о детях - в апреле читал сам "Катрусю".
"Робинзон Крузо" и "Юный капитан" читаются сейчас - выбор мальчика.
"Лев ушел из дома" читали вместе. Вроде, хорошая история, но шло как-то вяло.
"Броненосец Адмирал Ушаков" - сын любит эту серию, перманентно то одну, то другую книгу из нее читает.
"Приключения Васи Куролесова" - очень веселая, сын так хохотал, постоянно бегал ко мне пересказывать.
Вот уже второй месяц у сына "играет" тема индейцев.
Началась она со сказки "Индеец на ладони".
Потом были "Маленькие дикари" - читали вместе. Замечательная история о том, как мальчишки ушли в лес (с разрешения взрослых, конечно) и жили там настоящей жизнью индейцев (учились охотиться, строить жилище, шить мокасины, выслеживать "врага" ну и проказничали, конечно :)). И о любви к природе. Вова аж подпрыгивал от восторга, когда слушал эти истории - представлял, наверно, себя в этой мальчишечьей игре :) А я вспоминала Лену из Канады - в этой книге как раз тамошние природа и образ жизни мальчишек.
Теперь Вова ждет лета, дачу - надо строить типи :)
Сын вспомнил, что в "Начало рыбачьего патруля" тоже есть игра в индейцев - перечитал сам.
Вот честно не понимаю, как можно читать энциклопедию. Но "Танки" Вова именно что читал, по порядку, от начала и до конца. Мальчики - такие мальчики!
Тем удивительнее было желание читать "Приходи и будь другом". Я ее как-то начала читать (не надеясь, что она кого-то из моих "дикарей" заинтересует), а ребенок потом сам попросил ее дочитать "Интересно же про того егЕря" (ребенок мой "умеет" иногда сказануть ударение :))). Собственно, книжечка совсем небольшая, о том как автор провел лето егерем, как он научился понимать лес и его обитателей, как узнал примудрости охотоведения. Рисунки Дугина в тему, хотя многие и не связаны с текстом. Душевная, светлая книга. Кстати, слушали оба ребенка.
В новой книге про Финдуса читать-то собственно немного. Но как всегда изобретально, весело и лирично.
Между войнами мальчик любит истории о детях - в апреле читал сам "Катрусю".
"Робинзон Крузо" и "Юный капитан" читаются сейчас - выбор мальчика.