припадки ярости
откис в горячей ванной - могу выссказаться (вернее, вам, как у Стены Плача, поплакаться):
на последнем сегодняшнем семинаре у меня чуть не случился припадок ярости, вскипел я капитально. прокручивая в уме события в обратном порядке, я понимаю и осознаю свою вину (недостаточно внятно пояснил раз 5 задание), но настроение было в основном испаскуженно не просто скудостью неких умов, и не просто отсутствием желания с этой скудостью бороться, а пофигизмом с лёгким намёком претензии на хамство в стиле "я не понял/а - Ты, дурак, в этом виноват". может, я как преподаватель и виноват в недоходчивом толковании "светлой и вечной" статистики, НО к фразе следует добавить "Ты, дурак, в этом виноват, а я даже пальцем не пошевелю, чтоб попробовать хоть что-то понять". очевидно и без слов понятно, что если домашку не делать вообще, на семинаре списывать у смыслящего в предмете коллеги, распечатки лекции дома не читать, а рекомендованную литературу в руки не брать, то понять в принципе низзя никак!
твёрдо решил - будут недопуски, хватит с меня доброты. большего всего сил трачу на эту дисциплину, а тут такое отношение.
брательник мой говорит, что я - как шавка, которая гавкает много, да не кусает. к чёрту такую позицию - в этом деле точно хватит к людям жалости, я только сегодня чётко понял, откуда берутся жёсткие и непреклонные преподы с огромным количеством недопусков и насданных экзаменов. я таким становлюсь, это однозначно.
ну, взрослюю, озлобляюсь, токо не понять мне никак - в результате этого улучшаюсь или становлюсь хуже?
на последнем сегодняшнем семинаре у меня чуть не случился припадок ярости, вскипел я капитально. прокручивая в уме события в обратном порядке, я понимаю и осознаю свою вину (недостаточно внятно пояснил раз 5 задание), но настроение было в основном испаскуженно не просто скудостью неких умов, и не просто отсутствием желания с этой скудостью бороться, а пофигизмом с лёгким намёком претензии на хамство в стиле "я не понял/а - Ты, дурак, в этом виноват". может, я как преподаватель и виноват в недоходчивом толковании "светлой и вечной" статистики, НО к фразе следует добавить "Ты, дурак, в этом виноват, а я даже пальцем не пошевелю, чтоб попробовать хоть что-то понять". очевидно и без слов понятно, что если домашку не делать вообще, на семинаре списывать у смыслящего в предмете коллеги, распечатки лекции дома не читать, а рекомендованную литературу в руки не брать, то понять в принципе низзя никак!
твёрдо решил - будут недопуски, хватит с меня доброты. большего всего сил трачу на эту дисциплину, а тут такое отношение.
брательник мой говорит, что я - как шавка, которая гавкает много, да не кусает. к чёрту такую позицию - в этом деле точно хватит к людям жалости, я только сегодня чётко понял, откуда берутся жёсткие и непреклонные преподы с огромным количеством недопусков и насданных экзаменов. я таким становлюсь, это однозначно.
ну, взрослюю, озлобляюсь, токо не понять мне никак - в результате этого улучшаюсь или становлюсь хуже?