Да черт бы с ним, с государством

[m_yu_sokolov]

Е. БУНИМОВИЧ: ...Унас есть два предложения со стороны, так сказать, нашей верховной власти. Одно, которое постоянно озвучивают - что наши дети должны соответствовать инновациям, Европе, открытому обществу, должно быть критическое мышление, творческое мышление и так далее. И второе - у нас вокруг враги, мы сидим на двух трубах, нефть и газ, и должны

Comments

[starogitnosti]

Отчего же, объясняют. "Мир, - говорят, - стал меняться слишком быстро".

[pennkoff]

Настолько, видимо, быстро, что закон Ломоносова - Лавуазье совершенно невозможно выучить одновременно с определением производной...

[starogitnosti]

Ну логика та, что всего уже не выучишь, видимо.

[pennkoff]

Лозунг у них был такой: "Познание бесконечности требует бесконечного времени". С этим я не спорил, но они делали из этого неожиданный вывод: "А потому работай не работай -- все едино"

[enemyoflj]

Какая, ..., ..., производная! Нет уже в школе никакой производной. Лет десять как.

[pennkoff]

Меня может извинить лишь то, что я заканчивал школу 19 лет назад.

[enemyoflj]

Да Вас-то за что извинять... Беда в том, что это всё - хождение по порочному кругу: в ходе очередной реформы программа курочится - в результате получается вздор - на следующем шаге власти и общество с полным основанием говорят "зачем тратить время наших детей на этот никому не нужный вздор" - программа курочится еще дальше - и это не до бесконечности, а до недалекого уже конца

[weblin]

Т.е. начала анализа нынешним старшим школьникам не преподают вообще? Прогрессивненько, блять. Извините, но я уж не буду ставить точки замест.

[tverdy_znak]

Преподают. Учебник так и называется "Алгебра и начала анализа". Авторы - А.Г.Мордкович и П.В.Семенов. Есть там и производная с первообразной, и инмтегралы, и начала математической статистики...

[tverdy_znak]

С чего вы это взяли?
Есть, конечно. И не только производная - есть и первообразная с интегралами и даже начала матстатистики.
Учебник А.Г.Мордковича и П.В.Семенова - "Алгебра и начала анализа" для профильного уровня. То есть, для тех учащихся, которые выбрали физико-математический профиль. Что касается гуманитарного профиля, то для него я учебник не видел. Вероятно там элементы матанализа отсутствуют.

[enemyoflj]

Конечно же, Вы правы. Давайте я еще сильнее подставлюсь -- производная (и первообразная) есть не только в учебнике для профильного уровня, но и в стандарте среднего образования для БАЗОВОГО уровня (см. здесь. Что для Вас служит, возможно, доказательством моей неосведомленности, а для меня -- признаком бессмысленности дискуссии о стандартах

[tverdy_znak]

Сразу же скажу, что я сужу только как родитель, чьи дети учатся в обычной школе, одной из девяти средних школ нашего города (районного центра Ленинградской области). Поэтому я не знаю о каких "нескольких десятках школ" вы говорите, а опираюсь только на личный опыт и потому не стану делать таких обобщений как вы и говорить об "абсолютном большинстве школ России

[zyrianin]

Раз у сына учебник Мордковича и Семенова - значит, профиль класса все-таки физико-математический?

[tverdy_znak]

Да, я же написал в первом комментарии.

[zyrianin]

Тогда это не показатель.

[tverdy_znak]

Не показатель чего?