Как под копирку
Тексты выступлений ново-уренгойских школьников в Бундестаге написаны как под копирку и, вероятно, одним автором.
Деепричастный оборот в таком виде " Работая над проектом, у меня возникло желание ..." является неграмотным и давным-давно высмеян Чеховым : " Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа. "
Правильный деепричастный оборот звучит так : " Работая над проектом, я захотела посетить ..."
Все остальные фразы также построены синтаксически коряво, что наводит на мысль, что писал человек, для которого русский язык - иностранный, в данном случае - немцем.
Так что это однозначно провокация организаторов, но это не снимает ответственности со школьников. В таком возрасте должны были понимать, что к чему, но видно уж очень им захотелось халявных печенек разных плюшек в виде бесплатных поездок за границу и обещаний на будущее.
Деепричастный оборот в таком виде " Работая над проектом, у меня возникло желание ..." является неграмотным и давным-давно высмеян Чеховым : " Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа. "
Правильный деепричастный оборот звучит так : " Работая над проектом, я захотела посетить ..."
Все остальные фразы также построены синтаксически коряво, что наводит на мысль, что писал человек, для которого русский язык - иностранный, в данном случае - немцем.
Так что это однозначно провокация организаторов, но это не снимает ответственности со школьников. В таком возрасте должны были понимать, что к чему, но видно уж очень им захотелось халявных печенек разных плюшек в виде бесплатных поездок за границу и обещаний на будущее.