матчасть
протиснулась в собственное подглазье с определенной целью, а нашла всяких вещей, которых даже про себя не помню, но интересно. все посты в основном выполнены пунктиром, на скорую руку, в виде потока сознания, e.g.
как налажены современные способы передачи и усвоения информации? передача и распространение налажены, усвоение - притуплено, почему?
обилие информации - способы сортировки инфо - запоминание в связи с чем? мотивация усвоения - какая?
попытки усвоения: через книги/сети (чужой опыт, воображение - тенденция к отмиранию?), личный опыт, но для интеграции инфо нужна самостоятельная работа полностью либо зомбирование, игра с чувством значимости/соц.интеграции/полезности, видимость учета индивидуального мнения, соц.поглаживание (при всем том - часто ощущаемый внутренний диссонанс, невнятное недовольство осла, следующего за морковкой на веревочке, подспудный протест), внешнее может дать настройку на самостоятельную работу через личностные кризисы, ошибки осознаваемые, проработку страхов и негативных чувств, попытки дотянуться до людей, чей образ жизни достоин подражания или привлекателен, ещё?
препятствия систематизации/интеграции знания - инфоразброс, соц.истерика, соцсети, темп жизни; распространение - соцсети, сарафанное радио, ггггипноз.
сложно систематизировать духовный опыт, почему? лебедь / рак-ищука (я всё еще сама себе мелкий гиений)? как популяризировать экуменистическое, цельное, всеохватное мышление? отстраненность от общего места, иммунитет к поглаживаниям, принадлежности к группам? приоритет дедукции или индукции? отсутствие достоверных источников (см. неперерабатываемый объем инфо, осознаваемая пропаганда)? нужна ли достоверность для популяризации или важен только стиль, широкий жест?
зачем валят памятники ленину и прыгают на этой части истории по-обезьяньи, делигимитизируя её? символизм не в памятниках, - в головах. памятник=памятка, убирать памятки нелогично.
обилие вопросительных знаков.
перевела часть постов в доступ, ибо - проработано и про последовательность.
***
<Идио́т (от др.-греч. ἰδιώτης - «частное лицо»):
Идиот - в Древней Греции человек, живущий в отрыве от общественной жизни, не участвующий в общем собрании граждан полиса и иных формах государственного и общественного демократического управления.
«Полезный идиот» (англ. Useful idiot) - в политическом жаргоне термин, применявшийся для определения симпатизирующих Советскому Союзу граждан западных стран и отношения советского правительства к ним.
Википедия
как налажены современные способы передачи и усвоения информации? передача и распространение налажены, усвоение - притуплено, почему?
обилие информации - способы сортировки инфо - запоминание в связи с чем? мотивация усвоения - какая?
попытки усвоения: через книги/сети (чужой опыт, воображение - тенденция к отмиранию?), личный опыт, но для интеграции инфо нужна самостоятельная работа полностью либо зомбирование, игра с чувством значимости/соц.интеграции/полезности, видимость учета индивидуального мнения, соц.поглаживание (при всем том - часто ощущаемый внутренний диссонанс, невнятное недовольство осла, следующего за морковкой на веревочке, подспудный протест), внешнее может дать настройку на самостоятельную работу через личностные кризисы, ошибки осознаваемые, проработку страхов и негативных чувств, попытки дотянуться до людей, чей образ жизни достоин подражания или привлекателен, ещё?
препятствия систематизации/интеграции знания - инфоразброс, соц.истерика, соцсети, темп жизни; распространение - соцсети, сарафанное радио, ггггипноз.
сложно систематизировать духовный опыт, почему? лебедь / рак-ищука (я всё еще сама себе мелкий гиений)? как популяризировать экуменистическое, цельное, всеохватное мышление? отстраненность от общего места, иммунитет к поглаживаниям, принадлежности к группам? приоритет дедукции или индукции? отсутствие достоверных источников (см. неперерабатываемый объем инфо, осознаваемая пропаганда)? нужна ли достоверность для популяризации или важен только стиль, широкий жест?
зачем валят памятники ленину и прыгают на этой части истории по-обезьяньи, делигимитизируя её? символизм не в памятниках, - в головах. памятник=памятка, убирать памятки нелогично.
обилие вопросительных знаков.
перевела часть постов в доступ, ибо - проработано и про последовательность.
***
<Идио́т (от др.-греч. ἰδιώτης - «частное лицо»):
Идиот - в Древней Греции человек, живущий в отрыве от общественной жизни, не участвующий в общем собрании граждан полиса и иных формах государственного и общественного демократического управления.
«Полезный идиот» (англ. Useful idiot) - в политическом жаргоне термин, применявшийся для определения симпатизирующих Советскому Союзу граждан западных стран и отношения советского правительства к ним.
Википедия