Эволюция образования - 2
Поделюсь и я своими мыслями о состоянии образования. Для наглядности и пущей наукообразности прилепила картинку (картинка не моя, разумеется). Ось абцисс - это время.
На картинке черная линия обозначает рост количества ненужной информации в учебниках. Поясню свою мысль. Год от года учебники становятся все толще и толще. Их забивают ненужными подробностями, в которых тонет базовый материал. Вал такого "шума" растет в геометрической прогрессии.
Ну а розовая линия - это желание учеников разобраться в этом неимоверном количестве материала. Это и уровень обученности школьников. Вилка между тем, что надо ребенку знать и что он реально знает, растет.
Вот где корни парадоксальной инициативы вернуться к сталинским учебникам. Об этом явлении я когда-то уже писала. Не потому возникла эта идея, что все любят советскую систему образования или все поголовно без ума от Сталина, а потому, что люди интуитивно чувствуют, что своим многословием и страстью к излишней информации образование загоняет себя в глухой угол. Учебники должны объяснять только базовые знания. Но усвоить их ученики должны как можно более полно.
Лучше меньше, да лучше.