Материалы лекций_Занятие 2
Как обещал, выкладываю здесь наши лекции.
Один комменатрий: полных текстов не будет - просто нет времени. Здесь будут слайды, те формулировки и bullet points, которые вы уже видели на слайдах во время наших занятий.
На мой взгляд, это даже лучше, поскольку каждый тезис представляет собой тот самый иероглиф - свёрную реальность, о которых мы с вами столько говорили. Каждый тезис подразумевает под собой целое поле значений, не называя их буквально, а значит, ничем не ограничиая вашу фантазию и предоставляя, таким образом, пищу для самостоятельных размышлений.
Чтобы вспомнить о том, о чем мы говорили на первом занятии, можно посмотреть статью на этом сайте Социальные коммуникации: введение.
Второе наше занятие называлось, как помните, "Вершки и корешки или история социальной коммуникации". Слайды ниже:
1. “Нет ничего практичнее хорошей теории…”
Вершки: пресс-релизы, брендинг, реклама, блоги, вирусный маркетинг и проч.
Корешки: человек, общество, история, антропология развитие коммуникации, культура и т.д.
Ключевые слова: Идея, Цель, Системность, Нелинейность.
2. Речь, 200 тыс.лет до н.э.
Кроманьонец (Cro-Magnon), 40 тыс.лет до н.э., наскальные рисунки
Символы (30 тыс.днэ), мнемоники, «узелки на память»,
Петроглифы (10 тыс. днэ), символы, вырезанные в камне,
Пиктограммы (9 тыс. днэ), рассказывающие истории,
Идеограммы (6-5 тыс.днэ), для абстрактных понятий,
Письменность (3500-2900 лет днэ, Месопотамия, шумеры), клинопись, унификация и систематизация символов,
Силлабическое письмо (2600 лет днэ, клинопись, шумерский и аккадский): символы соответствуют слогам живого языка,
Алфавит (ок. 2000 лет днэ, Египет): система знаков, в которой каждый знак соответствует какому-либо звуку.
3. Усложнение: от предметных символов к обозначению абстрактных понятий.
Соединение мира символов и мира идей: символы кодируют живой язык.
Вероятно, взаимозависимое развитие письменности в Египте и Месопотамии, 4-3 тысячелетия днэ
Независимое развитие письменности в Китае (6 тыс. и 1600 лет днэ) и доколумбовой Америке (Майя)
4. Неолитическая революция: эпоха первой глобализации и НТР
Мезолит, 11-10 т.лет д.н.э.
«Неолитическая революция», 9-7 тыс.лет д.н.э. (Vere Gordon Childe, 1920):
Переход от присвоения готовых продуктов к их производству.
от охоты и рыболовства - к скотоводству,
одомашнивание животных
от собирательства - к возделыванию растений.
Появление “массового производства” (керамика, лепившаяся от руки, без гончарного круга, орудия труда из камня, кремня, кости, дерева, одежда),
“Век изобретений”: развитие новых ремёсел и навыков (пиление, шлифовка, сверление, прядение, ткачество и др.)
Развитие “реального и сырьевого секторов экономики” (кремнёвые мастерские, а в конце неолита - даже шахты для добычи кремня)
Экономические отношения (межплеменной обмен сырьём).
5. Становление государства: от кочевничества - к осёдлости, территориальные границы, ресурсы и “золотой запас”.
Формирование структуры общества: собственность, Baby-boom, неравенство, функции и социальные роли, социальные институты, самоидентификация как члена племени, общение с соседями, болезни...
6. Неолитическая революция - революция в умах.
Новый взгляд на мир: линейная перспектива заменяется нелинейной.
Неолитическое искусство - первые бесполезные вещи: разнообразный орнамент на керамике, фигурки людей и животных, монументальные расписные, врезанные и выдолбленные наскальные изображения.
Более сложный погребальный обряд; сооружаются могильники.
Неравномерность развития культуры и её локальное своеобразие.
7. От накопления пищи - к накоплению знания
От символов к алфавиту: логография, клинопись, фонетический алфавит (30-2 тыс.лет д.н.э.).
“Taffy’s Case-2”: от игры к практике, 900-776 д.н.э. - первая почта в Китае и Греции, 200-100 д.н.э. регулярные гонцы в Китае и Египте, 14 г.н.э. -почтовая служба в Риме.
Библиотека, Греция, 530 до н.э.
Газета, Рим, 59 до н.э.
Печатные прессы, Китай, 1000 н.э.
Иоганн Гуттенберг, Германия, 1445 г…
… Первый серийный комикс, 1904 г.
8. Универсальные законы развития
От случайности - к системе,
От искусственности - к естественности,
От уникальности - к массовости.
Один комменатрий: полных текстов не будет - просто нет времени. Здесь будут слайды, те формулировки и bullet points, которые вы уже видели на слайдах во время наших занятий.
На мой взгляд, это даже лучше, поскольку каждый тезис представляет собой тот самый иероглиф - свёрную реальность, о которых мы с вами столько говорили. Каждый тезис подразумевает под собой целое поле значений, не называя их буквально, а значит, ничем не ограничиая вашу фантазию и предоставляя, таким образом, пищу для самостоятельных размышлений.
Чтобы вспомнить о том, о чем мы говорили на первом занятии, можно посмотреть статью на этом сайте Социальные коммуникации: введение.
Второе наше занятие называлось, как помните, "Вершки и корешки или история социальной коммуникации". Слайды ниже:
1. “Нет ничего практичнее хорошей теории…”
Вершки: пресс-релизы, брендинг, реклама, блоги, вирусный маркетинг и проч.
Корешки: человек, общество, история, антропология развитие коммуникации, культура и т.д.
Ключевые слова: Идея, Цель, Системность, Нелинейность.
2. Речь, 200 тыс.лет до н.э.
Кроманьонец (Cro-Magnon), 40 тыс.лет до н.э., наскальные рисунки
Символы (30 тыс.днэ), мнемоники, «узелки на память»,
Петроглифы (10 тыс. днэ), символы, вырезанные в камне,
Пиктограммы (9 тыс. днэ), рассказывающие истории,
Идеограммы (6-5 тыс.днэ), для абстрактных понятий,
Письменность (3500-2900 лет днэ, Месопотамия, шумеры), клинопись, унификация и систематизация символов,
Силлабическое письмо (2600 лет днэ, клинопись, шумерский и аккадский): символы соответствуют слогам живого языка,
Алфавит (ок. 2000 лет днэ, Египет): система знаков, в которой каждый знак соответствует какому-либо звуку.
3. Усложнение: от предметных символов к обозначению абстрактных понятий.
Соединение мира символов и мира идей: символы кодируют живой язык.
Вероятно, взаимозависимое развитие письменности в Египте и Месопотамии, 4-3 тысячелетия днэ
Независимое развитие письменности в Китае (6 тыс. и 1600 лет днэ) и доколумбовой Америке (Майя)
4. Неолитическая революция: эпоха первой глобализации и НТР
Мезолит, 11-10 т.лет д.н.э.
«Неолитическая революция», 9-7 тыс.лет д.н.э. (Vere Gordon Childe, 1920):
Переход от присвоения готовых продуктов к их производству.
от охоты и рыболовства - к скотоводству,
одомашнивание животных
от собирательства - к возделыванию растений.
Появление “массового производства” (керамика, лепившаяся от руки, без гончарного круга, орудия труда из камня, кремня, кости, дерева, одежда),
“Век изобретений”: развитие новых ремёсел и навыков (пиление, шлифовка, сверление, прядение, ткачество и др.)
Развитие “реального и сырьевого секторов экономики” (кремнёвые мастерские, а в конце неолита - даже шахты для добычи кремня)
Экономические отношения (межплеменной обмен сырьём).
5. Становление государства: от кочевничества - к осёдлости, территориальные границы, ресурсы и “золотой запас”.
Формирование структуры общества: собственность, Baby-boom, неравенство, функции и социальные роли, социальные институты, самоидентификация как члена племени, общение с соседями, болезни...
6. Неолитическая революция - революция в умах.
Новый взгляд на мир: линейная перспектива заменяется нелинейной.
Неолитическое искусство - первые бесполезные вещи: разнообразный орнамент на керамике, фигурки людей и животных, монументальные расписные, врезанные и выдолбленные наскальные изображения.
Более сложный погребальный обряд; сооружаются могильники.
Неравномерность развития культуры и её локальное своеобразие.
7. От накопления пищи - к накоплению знания
От символов к алфавиту: логография, клинопись, фонетический алфавит (30-2 тыс.лет д.н.э.).
“Taffy’s Case-2”: от игры к практике, 900-776 д.н.э. - первая почта в Китае и Греции, 200-100 д.н.э. регулярные гонцы в Китае и Египте, 14 г.н.э. -почтовая служба в Риме.
Библиотека, Греция, 530 до н.э.
Газета, Рим, 59 до н.э.
Печатные прессы, Китай, 1000 н.э.
Иоганн Гуттенберг, Германия, 1445 г…
… Первый серийный комикс, 1904 г.
8. Универсальные законы развития
От случайности - к системе,
От искусственности - к естественности,
От уникальности - к массовости.