слушаю национальный форум "Эксперт 400"
Выступает Сергей Иванов:
- мы готовы предоставить доступ любых компаний к суперкомпьютерам наших научных ядерных центров для развития внутрифирменной науки. Так делает весь мир (это не совсем так, но такая практика есть - комментарий мой), мы тоже будем так делать. На самом деле, это очень круто, даже несмотря на то, что в наших ядерных центрах не самые быстрые в мире компьютеры. Но важно, что правительство хочет инноваций (несмотря на то, что Медведев еще не назначил главного по инновациям - комментарий мой)
- очевидно, что сейчас качество образования является ключевым фактором международной конкуренции. Ура! Что из этого следует? Что планируется: 20 научно-образовательных центров. Ускоренное развитие системы непрерывного образования. Развитие образовательных кредитов. Реформа начального и среднего профессионального образования (количество вузов больше, чем в СССР, количество выпускников школ меньше, чем мест в вузах, и при этом некому работать в реальном секторе промышленности - мало, недостаточно работяг). Иными словами: нафиг все образование, будем сокращать число вузов, будем менять систему образования, финансистов и юристов - как собак нерезанных (с) Иванов, а работать на станке некому.
Вообще, похоже правительство действительно озабочено инновациями.
- мы готовы предоставить доступ любых компаний к суперкомпьютерам наших научных ядерных центров для развития внутрифирменной науки. Так делает весь мир (это не совсем так, но такая практика есть - комментарий мой), мы тоже будем так делать. На самом деле, это очень круто, даже несмотря на то, что в наших ядерных центрах не самые быстрые в мире компьютеры. Но важно, что правительство хочет инноваций (несмотря на то, что Медведев еще не назначил главного по инновациям - комментарий мой)
- очевидно, что сейчас качество образования является ключевым фактором международной конкуренции. Ура! Что из этого следует? Что планируется: 20 научно-образовательных центров. Ускоренное развитие системы непрерывного образования. Развитие образовательных кредитов. Реформа начального и среднего профессионального образования (количество вузов больше, чем в СССР, количество выпускников школ меньше, чем мест в вузах, и при этом некому работать в реальном секторе промышленности - мало, недостаточно работяг). Иными словами: нафиг все образование, будем сокращать число вузов, будем менять систему образования, финансистов и юристов - как собак нерезанных (с) Иванов, а работать на станке некому.
Вообще, похоже правительство действительно озабочено инновациями.