(no subject)
Это такое время, которое ребенок может использовать для того, чтобы поделиться с вами своими желаниями, радостями, трудностями своим собственным способом. Время, когда вы будете слушать его.
Это может быть один раз в неделю. Хорошо, если это 40 минут на каждого ребенка.
Руководство по проведению специального времени.
1. Определите короткий промежуток времени, который будет всегда в определенный день и время, когда вы не будете отвлекаться ни на какие посторонние вещи, не будете подходить к телефону, открывать дверь, пить чай, заниматься с другими детьми. Вы можете поставить будильник, чтобы ребенок точно знал, что это время принадлежит ему на все 100%.
2. Важно, чтобы вы сами были свободны от мыслей о повседневных заботах, не тревожились, были в хорошем состоянии, чтобы у вас не было физической слабости. Выберите время, когда вы сможете отодвинуть все дел и насладиться временем, которое вы уделяете ребенку.
3. В это время передайте ответственность ребенку за его отношения с вами. Позвольте ему делать все, что он захочет. Идите за ним туда, куда он идет, покажите ему то, что он просит. Это подбодрит его выпустить чувства и мысли, показать то, на что он не решался в обычной жизни.
4. Покажите ему, что вы наслаждаетесь, радуетесь общению с ним. Проявляйте интерес, одобрение, которые должны быть видны по вашим движениям, голосу. Вам может показаться, что ребенок не замечает, что вы особенно тепло относитесь к нему. Не надо ждать от него обратной связи.
5. Ожидайте, что могут произойти непредвиденные вещи. Вы должны показать свою готовность к этому. Есл вы ждете нового, то у ребенка появится желание показать себя как-то по-новому.
6. Не поддавайтесь соблазну направлять игру, привносить в неё собственные идеи. Не старайтесь учить ребенка, как он может сделать что-то лучше, так как ему самому надо учиться судить о ситуации. Родитель должен быть беспомощным, менее знающим: "Я не знаю, а как ты думаешь?"Игру можно выдоизменить только в том случае, если ребенок предлагает что-то очевидно опасное, например развить вазу.
Это может быть один раз в неделю. Хорошо, если это 40 минут на каждого ребенка.
Руководство по проведению специального времени.
1. Определите короткий промежуток времени, который будет всегда в определенный день и время, когда вы не будете отвлекаться ни на какие посторонние вещи, не будете подходить к телефону, открывать дверь, пить чай, заниматься с другими детьми. Вы можете поставить будильник, чтобы ребенок точно знал, что это время принадлежит ему на все 100%.
2. Важно, чтобы вы сами были свободны от мыслей о повседневных заботах, не тревожились, были в хорошем состоянии, чтобы у вас не было физической слабости. Выберите время, когда вы сможете отодвинуть все дел и насладиться временем, которое вы уделяете ребенку.
3. В это время передайте ответственность ребенку за его отношения с вами. Позвольте ему делать все, что он захочет. Идите за ним туда, куда он идет, покажите ему то, что он просит. Это подбодрит его выпустить чувства и мысли, показать то, на что он не решался в обычной жизни.
4. Покажите ему, что вы наслаждаетесь, радуетесь общению с ним. Проявляйте интерес, одобрение, которые должны быть видны по вашим движениям, голосу. Вам может показаться, что ребенок не замечает, что вы особенно тепло относитесь к нему. Не надо ждать от него обратной связи.
5. Ожидайте, что могут произойти непредвиденные вещи. Вы должны показать свою готовность к этому. Есл вы ждете нового, то у ребенка появится желание показать себя как-то по-новому.
6. Не поддавайтесь соблазну направлять игру, привносить в неё собственные идеи. Не старайтесь учить ребенка, как он может сделать что-то лучше, так как ему самому надо учиться судить о ситуации. Родитель должен быть беспомощным, менее знающим: "Я не знаю, а как ты думаешь?"Игру можно выдоизменить только в том случае, если ребенок предлагает что-то очевидно опасное, например развить вазу.