Как мы к сессии готовимся, да..
То есть куча картинок с фенечками (моими)
Эти еще не из этой сессии, это из самых первых, февральских
Эта из тогда же, но у нее одна особенность. Как я ее плел? Очень странным образом. Почти на каждом узле я подкидывал монетку - завязывать правую или левую нитку? И не делать ли поворотный узел. Правда, чуть позже я устал подбрасывать монетки (и закидал несколько под диван), поэтому завязывал узел более длинной ниткой из пары. Но на поворот или если нитки были одной длины - все равно подкидывал.
А здесь особенность в том, что для каждого узла основой служила не одна, а две нитки. Что позволило сделать поперечные полоски трех цветов. Собственно, для проверки возможности плетения таким образом оно и плелось. Это уже не так давно, в начале мая..
Следующие - за позавчера-вчера-сегодня:
Мир-дружба-Сильмарилл. Происхождение названия.. ну, в позапрошлом посте подсказка есть)
Косичка. А такие вот узорчики очень любят рисовать на полях девочки-семиклассницы. Да, наверно, и не только они. Просто меня научили такие узорчики рисовать именно тогда, а через год-полтора я осознал, что анимешные глаза - это интереснее)
А что это такое - я и сам не знаю) Скажем так, шесть рядов схемы были натыканы рандомно, после - повторялись)
Эти еще не из этой сессии, это из самых первых, февральских
Эта из тогда же, но у нее одна особенность. Как я ее плел? Очень странным образом. Почти на каждом узле я подкидывал монетку - завязывать правую или левую нитку? И не делать ли поворотный узел. Правда, чуть позже я устал подбрасывать монетки (и закидал несколько под диван), поэтому завязывал узел более длинной ниткой из пары. Но на поворот или если нитки были одной длины - все равно подкидывал.
А здесь особенность в том, что для каждого узла основой служила не одна, а две нитки. Что позволило сделать поперечные полоски трех цветов. Собственно, для проверки возможности плетения таким образом оно и плелось. Это уже не так давно, в начале мая..
Следующие - за позавчера-вчера-сегодня:
Мир-дружба-Сильмарилл. Происхождение названия.. ну, в позапрошлом посте подсказка есть)
Косичка. А такие вот узорчики очень любят рисовать на полях девочки-семиклассницы. Да, наверно, и не только они. Просто меня научили такие узорчики рисовать именно тогда, а через год-полтора я осознал, что анимешные глаза - это интереснее)
А что это такое - я и сам не знаю) Скажем так, шесть рядов схемы были натыканы рандомно, после - повторялись)