***
Приснилось забавное.
А вдруг кто анимешку снимет или напишет роман:))) Хорошо было бы.
Японская школа с вот этой их задроченностью на следование правилам, форму, все как один.
Но постепенно выясняется, что есть ещё один слой.
Какие-то места, куда ходить нельзя, и все знают что нельзя - и не ходят, какое-то скучное обоснование ещё почему нельзя (раньше было больше учеников, а теперь и учеников меньше, и денег не хватило всё сразу починить, так что там пока закрыли).
Но некоторые ученики туда таки попадают. Конкретно вот эта, про которую сон - надо было в туалет, опасалась что не добежит, а закрытое крыло рядом, и там явно ж должно быть, и если планировка совпадает, то буквально в двух шагах. Оказывается, если нажать посильнее, дверь очень даже открывается.
А там не заброшено всё, просто иначе. Цвета другие, картинки на стенах, свет странный, за окнами тоже что-то не то. Но туалет есть и даже работает, ура. Даже в нём есть все расходники.
Вот на выходе из туалета её и встречают. И объясняют, что она прошла отбор, и теперь будет учиться по особой программе. Потому что кроме тех, кто следует правилам, в обществе обязательно должны быть те, кто умеет правила нарушать и понимает, когда это нужно сделать.
Ей выдают особый браслет с подвеской, она вспоминает что видела подобные ещё у некоторых школьников (и где-то ещё фоном мелькает в памяти что по телику тоже видела, кто-то из политиков такое носит, но сходу не помнит кто). Объясняют, что если серьёзно вляпается, то нужно показать такой браслет учителю, и тогда к разбору дела подключится её куратор из особой программы, подвеска как раз и помогает понять кто конкретно.
Дальше вроде ещё её знакомят со старшей девочкой, которая и будет первое время учить и показывать зазоры между миром правил и реальностью - и жителей этих интересных пространств. На браслете оказывается ещё одна подвеска - символ вот этой девочки. Школьница начинает что-то понимать, спрашивает о своём личном символе, ну, раз у всех есть - а ей объясняют, что это и будет её первым заданием, понять:)
(и упс, дальше на меня напрыгнул кошак, так что не знаю:)))
А вдруг кто анимешку снимет или напишет роман:))) Хорошо было бы.
Японская школа с вот этой их задроченностью на следование правилам, форму, все как один.
Но постепенно выясняется, что есть ещё один слой.
Какие-то места, куда ходить нельзя, и все знают что нельзя - и не ходят, какое-то скучное обоснование ещё почему нельзя (раньше было больше учеников, а теперь и учеников меньше, и денег не хватило всё сразу починить, так что там пока закрыли).
Но некоторые ученики туда таки попадают. Конкретно вот эта, про которую сон - надо было в туалет, опасалась что не добежит, а закрытое крыло рядом, и там явно ж должно быть, и если планировка совпадает, то буквально в двух шагах. Оказывается, если нажать посильнее, дверь очень даже открывается.
А там не заброшено всё, просто иначе. Цвета другие, картинки на стенах, свет странный, за окнами тоже что-то не то. Но туалет есть и даже работает, ура. Даже в нём есть все расходники.
Вот на выходе из туалета её и встречают. И объясняют, что она прошла отбор, и теперь будет учиться по особой программе. Потому что кроме тех, кто следует правилам, в обществе обязательно должны быть те, кто умеет правила нарушать и понимает, когда это нужно сделать.
Ей выдают особый браслет с подвеской, она вспоминает что видела подобные ещё у некоторых школьников (и где-то ещё фоном мелькает в памяти что по телику тоже видела, кто-то из политиков такое носит, но сходу не помнит кто). Объясняют, что если серьёзно вляпается, то нужно показать такой браслет учителю, и тогда к разбору дела подключится её куратор из особой программы, подвеска как раз и помогает понять кто конкретно.
Дальше вроде ещё её знакомят со старшей девочкой, которая и будет первое время учить и показывать зазоры между миром правил и реальностью - и жителей этих интересных пространств. На браслете оказывается ещё одна подвеска - символ вот этой девочки. Школьница начинает что-то понимать, спрашивает о своём личном символе, ну, раз у всех есть - а ей объясняют, что это и будет её первым заданием, понять:)
(и упс, дальше на меня напрыгнул кошак, так что не знаю:)))