Инструменты писателя

[loco_bird]

При всей моей нелюбви к вконтакте и прочим соц. сетям, признаю, что иногда и там встречаются интересные группы.
Вот, например, любопытная группа "Инструменты писателя":
http://vk.com/forwriters
(оглавлениеВ группе можно найти конспекты книг по писательскому мастерству и изложенные в виде

Comments

[marika_mi]

Я тоже хотела ее порекомендовать, но не стала брать на себя ответственность. Там постоянно очень много грубых ошибок, пока не укажешь админам - не исправят. И это только те, которые я замечаю, уверена, что менее грубые просто пропускаю иногда.

[loco_bird]

Я пока особо не вникала. Ты какие ошибки имеешь ввиду? Переводят неправильно?

[marika_mi]

И грубейшие орфографические. Например, в описание тропов они сделали ошибки почти ВО ВСЕХ словах, а остальные переврали по смыслу.
Но если орфография максимум как может навредить - это ты выставишь себя дураком, написав за ними "Эфимизм", то с смысловыми - зело хуже. Они иногда вместо черного пишут белое, и получается, что, следуя якобы совету мастера, ты делаешь с точностью до наоборот.
Можно, конечно, надеяться, что авторам укажут на ошибки, но меня, например,это достало это делать. Тем более, что если ты говоришь, что, например "эфимизм" - это неправильно, а уж тем более про что-то по смыслу неправильное, авторы в лучшем случае тихо поправят и подотрут твой коммент, без всякого спасибо, а чаще еще нахамят перед этим, мол, че вам не нравится.

[loco_bird]

Хм, существенные замечания. Спасибо, буду иметь ввиду :)

[marika_mi]

Я поэтому использую эти конспекты только для тех книжек, которые уже читала и точно знаю, что все ошибки по крайней мере исправлены.
Это как использовать конспекты не сильно старательного студента, вроде как в целом правильно, но много глупостей) Есть знаешь предмет - они не страшны.

[loco_bird]

Я когда училась в универе, мы конспекты делали так: каждый студент группы набирал в ворде одну лекцию, потом они объединялись в один файл и распечатывались.
И вот в конспекте по бухучету один нерадивый студент пропустил кусок, в котором давалось определение, что такое "красное сторно".

Вот на этом-то красном сторно половину группы и завалили :)))

[marika_mi]

У нас сейчас девица одна написала в лекции "Дистанционный смотритель", так лекторша была в шоке, долго орала, что как такое может быть, в трех работах контрольных одной из повестей Белкина была "Дистанционный смотритель")
Когда ты так училась в универе? оО Я когда в МАИ училась, мы все писали ручками) Или в смысле потом уже набивали на стационарах?

[loco_bird]

Гыгыгыгы :)))) "Дистанционный смотритель" - это сильно! Между прочим, отличное название для фантастической повести :)) Мне, как "наследнице Белкина", надо взять на вооружение :))

Мы потом набивали, перед сессией. Тогда и стационарные компы-то не у всех были, ходили друг к другу в гости. А еще ксерили конспекты у тех, у кого хороший почерк. Отлично помню уровень прогресса в университетском копировальном центре :) Когда мы учились, мы приносили тетрадку и просили отксерить. Когда я училась в аспирантуре, студни приходили и просто говорили: "Мне лекции такого-то препода за такой-то семестр", и им сразу выдавали готовую копию. А в наше время прогрессивные преподы вообще сразу по электронке лекции рассылают.

[marika_mi]

Меня умиляет, что ни у кого даже ничего не шевельнулось) Дистанционный так дистанционный, почему бы Пушкину было так не назвать произведение?)