Я плакал...
Дружинин Георгий Георгиевич Нестандартные версии истории (из услышанного на экзаменах)
Какой бред, даже мне плохо знающему историю стыдно за такие ответы, и смешно до слёз...
После этого даже тяжело верится во фразу: "Государство не зря потратило деньги, если из одной группы вышло 1-2 грамотных инженера" (с) мой преподаватель по гидравлике Андрей Анатольевич Пшеницын.
Вот это преподаватель: на парах было интересно, кто не хотел учиться, он не заставлял ничего делать, а на экзамене им задавал вопросы на общее знание предмета. Зато с теми, кто реально хотел учиться, он реально говорил, объяснял, спорил, искал ошибки, искал не тривиальные подходы к обучению, объяснял высшую математику таким языком, что даже всё и всем было понятно, хотя на парах "вышки" действительно "рубило" от всяких "роторов" и "дивергениций".
Вот что значит инженер практик (это я про Пшеницына). Что только не приходится знать грамотному инженеру, если каждый проект почти индивидуальный диплом на заданную тему.
Особенно это чувствуется в "обеспечивающих" КБ. У нас в КБ ОГТ ни кто не сидит на определённой теме, так что всегда есть что-то новое, интересное, не обсосанное, рытьё в книгах, телефонные звонки, поиск информации, полное прошерстивание интернета.
Что со мной сделать люблю я свою работу!!!
Вот сейчас в отпуске по ней скучаю. Хотя с ремонтом много не поскучаешь.
Какой бред, даже мне плохо знающему историю стыдно за такие ответы, и смешно до слёз...
После этого даже тяжело верится во фразу: "Государство не зря потратило деньги, если из одной группы вышло 1-2 грамотных инженера" (с) мой преподаватель по гидравлике Андрей Анатольевич Пшеницын.
Вот это преподаватель: на парах было интересно, кто не хотел учиться, он не заставлял ничего делать, а на экзамене им задавал вопросы на общее знание предмета. Зато с теми, кто реально хотел учиться, он реально говорил, объяснял, спорил, искал ошибки, искал не тривиальные подходы к обучению, объяснял высшую математику таким языком, что даже всё и всем было понятно, хотя на парах "вышки" действительно "рубило" от всяких "роторов" и "дивергениций".
Вот что значит инженер практик (это я про Пшеницына). Что только не приходится знать грамотному инженеру, если каждый проект почти индивидуальный диплом на заданную тему.
Особенно это чувствуется в "обеспечивающих" КБ. У нас в КБ ОГТ ни кто не сидит на определённой теме, так что всегда есть что-то новое, интересное, не обсосанное, рытьё в книгах, телефонные звонки, поиск информации, полное прошерстивание интернета.
Что со мной сделать люблю я свою работу!!!
Вот сейчас в отпуске по ней скучаю. Хотя с ремонтом много не поскучаешь.