Детективная история о Lego, звездолёте и одной мудрой учительнице
Начиная с 1991 года, с началом эры компьютерных видеоигр, компания LEGO 11 лет несла убытки
Положение исправили только новые роботизированные наборы. Изображение: Vengeance of Lego, 2010 г.
Дело было в американской школе. У каждого класса была в распоряжении большая корзина с элементами Lego, из которых дети в течение недели собирали разные модели. И вот однажды школьники заметили, что самые красивые полупрозрачные сверкающие детальки стали пропадать… На английских занятиях мы периодически слушаем разные истории с ток-шоу Moth - они как раз удобного размера и занятного содержания. Вчера был скетч про детское воровство, послушав который, мы вдарились в воспоминания. Я сначала хотела рассказать только про это, но сейчас подумала, что изначальная история слишком хороша, чтобы ее пропустить.
Дело было в одной американской elementary school. У каждого класса школы, помимо прочих игровых и учебных девайсов, была в распоряжении большая корзина с элементами Лего, из которых детишки в течение недели собирали разные модели. Ну кто играл в Лего, представляет как это.
Элементы эти были разные и среди массы обычных попадались разноцветные, с картинками и разные специальные тематические детали. Но больше всего ценились полупрозрачные сверкающие «джувелри», которыми украшали собранные модели.
Каждую пятницу все собранное за неделю разбирались обратно на элементы, которые снова складывались в корзину до следующей недели.
И вот однажды к учительнице третьего класса пришли послы из второго класса и пожаловались, что кто-то понемногу тырит их джувелри. Она решительно воспротивилась подозрениям, отказалась делать обыск (это вопрос доверия, а я верила моим мальчикам!). Но все-таки поговорила с ними, и тогда ими было высказано предположение, что виноват четвертый класс - они такие большие и наглые! Опрошенные четвероклассники в свою очередь заявили, что наверняка это второклассники - эта мелочь воображает, что им все позволено!
В общем, круг замкнулся.
А между тем, джувелри продолжали пропадать и обстановка в школе накалялась. Уже и учителя начали невзначай заглядывать в корзины с Лего своих и чужих классов, пытаясь разобраться в ситуации.
А третий класс, надо сказать, был помешан на космосе и космических приключениях. Они с увлечением строили модели космических кораблей и обсуждали между собой проблемы бесконечности, конечности скорости света и что произойдет, если одна черная дыра засосет другую. И вот однажды, в поисках тетради с домашним заданием, случайно заглянув в шкафчик такого Black-hole-boy, наша учительница обнаружила там модель роскошного космолета. Абсолютно прекрасного, невероятно сложного и изукрашенного вдоль и поперек вот этими самыми джувелри. Более того, коробль нес на себе ветровое стекло - деталюшку, которую никто не видел уже два года!
Учительница таким образом обнаружила себя в крайне сложном положении и с точки зрения отношений с коллегами, и с точки зрения отношений с виновником инцидента, да и ее авторитет перед детишками других классов оказался под вопросом.
В пятницу, улучив момент, когда они оказались наедине, она небрежно спросила того-самого-мальчика, разобрал ли он свой космолет. Тот сначала сделал вид, что не понял, но быстро был вынужден повиниться. Она сказала: «Твой корабль - просто отличная работа, но сам понимаешь, чужое надо вернуть» . А поскольку это был действительно хороший мальчик, она ему помогла.
Два месяца после этого, каждую пятницу она тихонько подкидывала джувелри в корзины других классов, маленькими порциями, чтобы процесс выглядел естественным. И никто ничего не заметил.
Прослушав и обсудив с разных сторон моральную дилемму учительницы, мы стали вспоминать кто из нас чем отличился в своем собственном детстве.
И услышали другую историю, совсем короткую, но которая на раз раз делает все истории подобного рода
Однажды пара друзей, вышедших погулять, остановилась понаблюдать, как к соседнему магазинчику подъехал грузовик и грузчики начали таскать коробки с вином и коньяком. В какой-то момент машина осталась без присмотра и мальчики, подхватив одну коробку, дали деру.
Оказавшись в безопасном месте, они открыли коробку, вылили весь коньяк, сдали бутылки, а на вырученные деньги купили себе мороженое.