Особенности обучения в магистратуре в Англии
Прошло уже несколько недель и можно подвести некоторые итоги. Итак, местная магистратура меня чрезвычайно удивила, по сравнению с российской, которую я заканчивала когда-то давно в молочном возрасте - все, что относится к моей буйной юности, я называю сейчас молочным возрастом. Конечно, я и раньше слышала разные страшилки от русских знакомых, которые здесь учились в магистратурах, но все равно почему-то была уверена, что страшилки были преувеличены.
Но теперь приходится испытать все "радости" этого явления на себе. Нам совсем не читают лекций, которые я так люблю! На занятия мы ходим, чтобы делать практические упражнения - это кличется у них практикум. То есть показывать навыки и демонстрировать знания предмета. А еще затем, чтобы получать списки книжечек для необходимого чтения. Да-да, программу мы должны пройти самостоятельно, читая указанные книги. К слову, списочек книг уже приближается к 50-60 или больше, и это только в конце первого месяца обучения, а на каждом занятии нам выдают еще один, новенький списочек книг.
Книги, естественно, нужно искать самим. И практику искать тоже самим, и супервайзера тоже самим, и все остальное... То есть полная свобода, никто ничего не требует, и которая, как я понимаю, очень обманчива. Над тобой никто не стоит и ничего делать не заставляет, но потом, как я понимаю, если не самоогранизоваться хорошо, то придется совсем несладко.
...
Интересно было бы узнать, есть ли преимущества у такого рода обучения? Сказывается ли это как-нибудь на качестве? Мне пока как-то странно от мысли, что всю программу я должна проходить сама - сама выбирать книжки из списков и пр.
Но теперь приходится испытать все "радости" этого явления на себе. Нам совсем не читают лекций, которые я так люблю! На занятия мы ходим, чтобы делать практические упражнения - это кличется у них практикум. То есть показывать навыки и демонстрировать знания предмета. А еще затем, чтобы получать списки книжечек для необходимого чтения. Да-да, программу мы должны пройти самостоятельно, читая указанные книги. К слову, списочек книг уже приближается к 50-60 или больше, и это только в конце первого месяца обучения, а на каждом занятии нам выдают еще один, новенький списочек книг.
Книги, естественно, нужно искать самим. И практику искать тоже самим, и супервайзера тоже самим, и все остальное... То есть полная свобода, никто ничего не требует, и которая, как я понимаю, очень обманчива. Над тобой никто не стоит и ничего делать не заставляет, но потом, как я понимаю, если не самоогранизоваться хорошо, то придется совсем несладко.
...
Интересно было бы узнать, есть ли преимущества у такого рода обучения? Сказывается ли это как-нибудь на качестве? Мне пока как-то странно от мысли, что всю программу я должна проходить сама - сама выбирать книжки из списков и пр.