И снова о Монтессори
Я тут немного затихла с постами о методе Монтессори, потому что первая волна изменений, которая нахлынула на меня год назад, потихоньку вошла в мою жизнь. Все это время я жила - создавая эти изменения и принимая их. Это было непросто. И до сих пор непросто. И дома и в отношениях с Леоной у меня далеко не все по-монтессори.
Но в один из дней, точнее, вечеров, я вдруг увидела, как Леона во время просмотра нами фильма вечером сидит на кровати и ест яблоко.
Она просто ела яблоко. А я вдруг осознала, что в моем детстве такой ситуации не могло вдруг неожиданно оказаться.
Дело в том, что мы с Юрой смотрели фильм. А Леона спокойно сходила на кухню, взяла яблоко, сходила в ванную его помыть, вернулась в комнату и стала спокойно смотреть дальше и есть. В моем детстве мне надо было бы попросить маму дать мне яблоко. Но маме, скорее всего, было бы лень вставать, она же устала за день и вот, наконец-то смотрит фильм. Короче, вряд ли я бы поела яблоко в такой же вечер в своем детстве. А просто пойти и взять яблоко (если вдруг оно лежит даже, где я достану), мне нельзя, потому что надо помыть. А помыть может только мама, потому что раковина высоко. В общем, этот простой и прекрасный момент чуть-чуть озарил мое беспросветное видение, что ничего не получается и до идеала далеко. Да, до идеала далеко, но не идеал, а жизнь уже есть у меня. И эта жизнь с элементами Монтессори явно мне больше нравится. Короче, я все новые знания - что могла и как могла - интегрировала в жизнь. Но картины свободного и прекрасного детства, как в книжках, все равно не выходило. И я давно понимала, что мне нужны примеры поведения по-Монтессори. Наконец-то я мобилизовалась для похода на курс обучения. Это был скромный трехдневный вводный курс по Монтессори педагогике. И это было очень правильное решение - наконец-то я получила ответы на все вопросы и разрешила для себя много сомнений. Я уже подумывала о том, что свобода для ребенка это только в книжках возможно при описании идеальных ситуаций, а в жизни идеальных ситуаций не бывает, приходится выкручиваться, но я увидела, что все высокие мысли, описанные в книгах Монтессори могут быть нашей жизнью в том кристальном идеале, который был у меня в голове. Дело за малым - надо просто самому быть правильным кристальным идеалом. И между идеальностью жизни и идеальностью меня прямая прапорциональная зависимость. Я уже далеко ушла, возможно, вы перестали меня понимать, но я села писать впервые за долгое время и, понимаете, много слов накопилось. Так, говорят, бывает у женщин.
В общем тренером на курсе была обалденно профессиональная промонтессоренная насквозь седая леди из Мексики - Каролина Гомез Дель Валле. И она четко и ясно объяснила мне Монтессори. И в ближайшие дни, если совпадут вдохновение, время и все остальное, я напишу про некоторые свои открытия.
Но в один из дней, точнее, вечеров, я вдруг увидела, как Леона во время просмотра нами фильма вечером сидит на кровати и ест яблоко.
Она просто ела яблоко. А я вдруг осознала, что в моем детстве такой ситуации не могло вдруг неожиданно оказаться.
Дело в том, что мы с Юрой смотрели фильм. А Леона спокойно сходила на кухню, взяла яблоко, сходила в ванную его помыть, вернулась в комнату и стала спокойно смотреть дальше и есть. В моем детстве мне надо было бы попросить маму дать мне яблоко. Но маме, скорее всего, было бы лень вставать, она же устала за день и вот, наконец-то смотрит фильм. Короче, вряд ли я бы поела яблоко в такой же вечер в своем детстве. А просто пойти и взять яблоко (если вдруг оно лежит даже, где я достану), мне нельзя, потому что надо помыть. А помыть может только мама, потому что раковина высоко. В общем, этот простой и прекрасный момент чуть-чуть озарил мое беспросветное видение, что ничего не получается и до идеала далеко. Да, до идеала далеко, но не идеал, а жизнь уже есть у меня. И эта жизнь с элементами Монтессори явно мне больше нравится. Короче, я все новые знания - что могла и как могла - интегрировала в жизнь. Но картины свободного и прекрасного детства, как в книжках, все равно не выходило. И я давно понимала, что мне нужны примеры поведения по-Монтессори. Наконец-то я мобилизовалась для похода на курс обучения. Это был скромный трехдневный вводный курс по Монтессори педагогике. И это было очень правильное решение - наконец-то я получила ответы на все вопросы и разрешила для себя много сомнений. Я уже подумывала о том, что свобода для ребенка это только в книжках возможно при описании идеальных ситуаций, а в жизни идеальных ситуаций не бывает, приходится выкручиваться, но я увидела, что все высокие мысли, описанные в книгах Монтессори могут быть нашей жизнью в том кристальном идеале, который был у меня в голове. Дело за малым - надо просто самому быть правильным кристальным идеалом. И между идеальностью жизни и идеальностью меня прямая прапорциональная зависимость. Я уже далеко ушла, возможно, вы перестали меня понимать, но я села писать впервые за долгое время и, понимаете, много слов накопилось. Так, говорят, бывает у женщин.
В общем тренером на курсе была обалденно профессиональная промонтессоренная насквозь седая леди из Мексики - Каролина Гомез Дель Валле. И она четко и ясно объяснила мне Монтессори. И в ближайшие дни, если совпадут вдохновение, время и все остальное, я напишу про некоторые свои открытия.