(no subject)
на сусідньому шкільному підвір"ї чи то минулої осені, чи то цієї весни висадили саджанці.
сьогодні бачу з вікна - дві жіночки йдуть і перевіряють стан цих саджанців.
зовнішньо - жінки не з якогось зелентресту, а вчительки цієї школи.
відбувається огляд за кілька хвилин до початку першого уроку.
здавалося б - дуже позитивна картинка. але мені у ній щось не сподобалося.
лише згодом зрозуміла - що саме.
ну, якщо вже на шкільному подвір"ї ростуть молоденькі саджанці, і якщо вчителькам доводиться їх оглядати то чому вони до цього не долучають учнів, які саме зараз вивчають ботаніку? чому не показати на практиці, як треба доглядати висаджені дерева? цього нема в програмі? чи діти так сильно заважають?
сьогодні бачу з вікна - дві жіночки йдуть і перевіряють стан цих саджанців.
зовнішньо - жінки не з якогось зелентресту, а вчительки цієї школи.
відбувається огляд за кілька хвилин до початку першого уроку.
здавалося б - дуже позитивна картинка. але мені у ній щось не сподобалося.
лише згодом зрозуміла - що саме.
ну, якщо вже на шкільному подвір"ї ростуть молоденькі саджанці, і якщо вчителькам доводиться їх оглядати то чому вони до цього не долучають учнів, які саме зараз вивчають ботаніку? чому не показати на практиці, як треба доглядати висаджені дерева? цього нема в програмі? чи діти так сильно заважають?