про сына и садик
сейчас у нас немного неоднозначный период. сын очень радует тем, как он растет, выглядит, разговаривает, как проявляет ко всему интерес, как быстро осваивает новые навыки, как демонстрирует привязанность к нам (и к несравненной мисс Дениз тоже).
но со сном что-то странное(. как будто механизм засыпания всерьез поламался. той ночью измучились страшно(. просыпание каждые полтора часа и очень долгие процедуры укладывания обратно. если раньше помогало на выбор - либо долгое кормление, либо минут 10, максимум 15, укачивание, то сейчас то и другое по кругу неограниченное количество раз и без гарантии результата. иногда кажется, что он не наедается, но памперсы полны всякого счастья с высокой частотой и он постоянно объедается до отрыжки. иногда кажется, что что-то болит. но что? курс антибиотика пропили, в пятницу идем показывать уши. честно говоря, третьего раунда лечения я дико не хочу(. хоть бы все закончилось.
зато забирая сына из садика я понимаю, что эта бездекретная система в сша, ну, не такая уж она и жесткая. при наличии возможности отдать в хороший садик, конечно. наш ребенок привязан к воспитательницам. и я просто офигеваю от того, насколько эти воспитательницы вкладывают душу в свою работу. воспитатель, как и учитель - по-моему, нет более тяжелой эмоционально профессии. дети, особенно чужие дети, высасывают энергию очень эффективно. а тут по 4 ребенка на взрослого. и они как-то справляются. и даже не выглядят выжжатыми под конец дня. они все еще находят силы и на разговоры, и на улыбки, и на шутки. и так изо дня в день. ведь это же нужен талант! и редкий талант. я иногда думаю, что не так уж много они получают за работу в этой непостижимой области.
наша основная воспитательница - мисс Дениз. раньше была она и мисс Вирджиния. мисс Вирджиния теперь старшая в отдельной группе и она, заходя в нашу группу каждый раз играет с О. с таким видимым взаимным удовольствием, что я иногда теряюсь. иногда, забирая сына из садика, я ловлю радостную улыбку узнавания, а потом он снова с обожанием смотрит на мисс Дениз, как она поет ему свежесочиненную песенку или рассказывает о его подвигах. а потом приходит мисс Вирджиния и тоже начинает с ним говорить. в итоге он недоволен, что я его забираю. ну, это не каждый день, конечно. чаще всего доволен.
а помимо хорошего персонала... очень важно отдать в садик вовремя. а вовремя - это как раз до 3х, максимум 4х месяцев. то есть, до формирования круга привязанностей, который в который потом очень трудно вклиниться постороннему. я рада, что не поддалась на уговоры бросить работу и заново искать ее через полгода-год. думаю, что мне не захотелось бы возвращаться на работу. идея отдавать сына в сад со временем бы только начала пугать больше и больше. да и адаптировался бы он гораздо сложнее. рада, что все так получилось.
но со сном что-то странное(. как будто механизм засыпания всерьез поламался. той ночью измучились страшно(. просыпание каждые полтора часа и очень долгие процедуры укладывания обратно. если раньше помогало на выбор - либо долгое кормление, либо минут 10, максимум 15, укачивание, то сейчас то и другое по кругу неограниченное количество раз и без гарантии результата. иногда кажется, что он не наедается, но памперсы полны всякого счастья с высокой частотой и он постоянно объедается до отрыжки. иногда кажется, что что-то болит. но что? курс антибиотика пропили, в пятницу идем показывать уши. честно говоря, третьего раунда лечения я дико не хочу(. хоть бы все закончилось.
зато забирая сына из садика я понимаю, что эта бездекретная система в сша, ну, не такая уж она и жесткая. при наличии возможности отдать в хороший садик, конечно. наш ребенок привязан к воспитательницам. и я просто офигеваю от того, насколько эти воспитательницы вкладывают душу в свою работу. воспитатель, как и учитель - по-моему, нет более тяжелой эмоционально профессии. дети, особенно чужие дети, высасывают энергию очень эффективно. а тут по 4 ребенка на взрослого. и они как-то справляются. и даже не выглядят выжжатыми под конец дня. они все еще находят силы и на разговоры, и на улыбки, и на шутки. и так изо дня в день. ведь это же нужен талант! и редкий талант. я иногда думаю, что не так уж много они получают за работу в этой непостижимой области.
наша основная воспитательница - мисс Дениз. раньше была она и мисс Вирджиния. мисс Вирджиния теперь старшая в отдельной группе и она, заходя в нашу группу каждый раз играет с О. с таким видимым взаимным удовольствием, что я иногда теряюсь. иногда, забирая сына из садика, я ловлю радостную улыбку узнавания, а потом он снова с обожанием смотрит на мисс Дениз, как она поет ему свежесочиненную песенку или рассказывает о его подвигах. а потом приходит мисс Вирджиния и тоже начинает с ним говорить. в итоге он недоволен, что я его забираю. ну, это не каждый день, конечно. чаще всего доволен.
а помимо хорошего персонала... очень важно отдать в садик вовремя. а вовремя - это как раз до 3х, максимум 4х месяцев. то есть, до формирования круга привязанностей, который в который потом очень трудно вклиниться постороннему. я рада, что не поддалась на уговоры бросить работу и заново искать ее через полгода-год. думаю, что мне не захотелось бы возвращаться на работу. идея отдавать сына в сад со временем бы только начала пугать больше и больше. да и адаптировался бы он гораздо сложнее. рада, что все так получилось.