"Святки - 2011": как дети читали конкурсные работы
Все знают, что у "Насти и Никиты" есть литконкурс детских произведений на "Самиздате". Он проводится дважды в году. Но, возможно, для кого-то станет новостью, что у нас есть детское жюри, причем не в Москве, а в Свердловской области. Оно выросло в интересный литературно-педагогический проект "Родничок". Чем занимался "Родничок" и что в итоге получилось, написали в своих литобзорах кураторы этого проекта Лариса Путилова и Ирина Гафурова. Напомню, что окончательные итоги текущего сезона конкурса "Святки-2011" пока не подведены, на данный момент объявлены лишь победители номинации "святочный рассказ". Ребята и их педагоги работали, в основном, с текстами именно из этой номинации.
Лариса Путилова: "Когда работа была закончена, подведены итоги и вручены грамоты и подарки лучшим участникам, и я, и родители отметили, что наши дети стали проявлять больший интерес к чтению. Даже те ученики, которых родителям не удавалось приобщить к чтению, стали на переменках отпрашиваться в школьную библиотеку, чтобы поменять книгу".
Ирина Гафурова: "Ещё раз хочется обратиться к писателям: постарайтесь силой своего слова не только заинтересовать ребёнка, но и дать ему что-то. То, что поможет вырасти ему неравнодушным, интересующимся, добрым и думающим человеком".
Целиком результаты работы с детьми выложены на сайте "Самиздат":
Гафурова И.И. Результаты проекта "Родничок" в группе дошкольников
Путилова Л.М. Как второклассники конкурс читали
Нельзя сказать, что детское жюри сильно влияло и повлияет на выбор победителей конкурса. Участие детей - это отдельный проект, который интересен прежде всего педагогам и писателям. Педагогам со своей точки зрения, а писателям, как мне кажется, возможностью получить скорый живой отклик на свое произведение, оценить и произвести переоценку своего творчества. А мы - "Настя и Никита", в свою очередь, рады, что таким способом осуществляется диалог авторов и аудитории, дети, участвуя в подобных проектах, развиваются, достигаются какие-то педагогические цели.
Лариса Путилова: "Когда работа была закончена, подведены итоги и вручены грамоты и подарки лучшим участникам, и я, и родители отметили, что наши дети стали проявлять больший интерес к чтению. Даже те ученики, которых родителям не удавалось приобщить к чтению, стали на переменках отпрашиваться в школьную библиотеку, чтобы поменять книгу".
Ирина Гафурова: "Ещё раз хочется обратиться к писателям: постарайтесь силой своего слова не только заинтересовать ребёнка, но и дать ему что-то. То, что поможет вырасти ему неравнодушным, интересующимся, добрым и думающим человеком".
Целиком результаты работы с детьми выложены на сайте "Самиздат":
Гафурова И.И. Результаты проекта "Родничок" в группе дошкольников
Путилова Л.М. Как второклассники конкурс читали
Нельзя сказать, что детское жюри сильно влияло и повлияет на выбор победителей конкурса. Участие детей - это отдельный проект, который интересен прежде всего педагогам и писателям. Педагогам со своей точки зрения, а писателям, как мне кажется, возможностью получить скорый живой отклик на свое произведение, оценить и произвести переоценку своего творчества. А мы - "Настя и Никита", в свою очередь, рады, что таким способом осуществляется диалог авторов и аудитории, дети, участвуя в подобных проектах, развиваются, достигаются какие-то педагогические цели.