Сензитивный период.
Оригинал взят у nlpt в Сензитивный период.
Сензитивный период
Что?
период онтогенетического развития
в течение которого организм
обладает повышенной чувствительностью к определенного рода воздействиям
внешней среды
и оказывается,
готов
как физиологически,
так и психологически,
к усвоению новых форм
поведения
и знаний
Зачем?
определяют
границы
оптимальных сроков
развития
психических функций
и форм деятельности,
эффективного обучения
готовность ребенка к усвоению определенного содержания обучения
и наиболее эффективные формы
сотрудничества
и взаимодействия
в системе «ребенок - взрослый»
на данной возрастной стадии.
Как?
требуют особого внимания со стороны взрослых
В этот период ребенок
учится чему-либо очень легко,
овладевает навыками без особых усилий
Сензитивные периоды
Развития речи
0-6 лет
овладение грамматическим строем речи,
не изучая никаких грамматических правил
Важно!
речь, которая окружает детей,
книги, которые родители читают им.
Восприятия порядка
0-3 года
Важно!
порядок
во времени
-режим дня
в пространстве
- у каждой вещи - свое место
во взаимоотношениях с другими
- родители
постоянны
и последовательны
в своих требованиях к ребенку
Сенсорного развития
0-5 лет
Важно!
служит базой для
изучения математики,
расширения словарного запаса,
овладения письмом
Ребенок должен
слушать хорошую музыку
и быть окружен
приятными запахами
предметами, отражающими наибольшее разнообразие
цветов
форм
и размеров
Самостоятельности
0-5,5 лет
Важно!
если родители
перехватывают инициативу у детей,
не стимулируют его активность,
то человек
не станет
предприимчивым,
самостоятельным в
суждениях,
творчестве,
а будет пассивным исполнителем.
восприятия маленьких предметов
1,5-6,5 лет
Важно!
ребенку необходимо манипулировать мелкими предметами
для развития мелкой моторики
развития движений и действий
1-4 года
Важно!
предоставлять ребенку возможность выплеснуть энергию:
бегать
прыгать
лазить
кричать
разития социальных навыков
2,5-6 лет
Важно!
общение со сверстниками!
детям учиться на собственном опыте строить свои взаимоотношения с другими людьми
овладения основами наук
6-11 лет
См. также
Выготский
«Зона ближайшего развития»
Источник: ru.wikipedia.org
http://cribs.me/obshchaya-psikhologiya/ponyatie-senzitivnykh-periodov-v-psikhologii_
Mind Map: © Ольга Виноградова 2015
Сензитивный период
Что?
период онтогенетического развития
в течение которого организм
обладает повышенной чувствительностью к определенного рода воздействиям
внешней среды
и оказывается,
готов
как физиологически,
так и психологически,
к усвоению новых форм
поведения
и знаний
Зачем?
определяют
границы
оптимальных сроков
развития
психических функций
и форм деятельности,
эффективного обучения
готовность ребенка к усвоению определенного содержания обучения
и наиболее эффективные формы
сотрудничества
и взаимодействия
в системе «ребенок - взрослый»
на данной возрастной стадии.
Как?
требуют особого внимания со стороны взрослых
В этот период ребенок
учится чему-либо очень легко,
овладевает навыками без особых усилий
Сензитивные периоды
Развития речи
0-6 лет
овладение грамматическим строем речи,
не изучая никаких грамматических правил
Важно!
речь, которая окружает детей,
книги, которые родители читают им.
Восприятия порядка
0-3 года
Важно!
порядок
во времени
-режим дня
в пространстве
- у каждой вещи - свое место
во взаимоотношениях с другими
- родители
постоянны
и последовательны
в своих требованиях к ребенку
Сенсорного развития
0-5 лет
Важно!
служит базой для
изучения математики,
расширения словарного запаса,
овладения письмом
Ребенок должен
слушать хорошую музыку
и быть окружен
приятными запахами
предметами, отражающими наибольшее разнообразие
цветов
форм
и размеров
Самостоятельности
0-5,5 лет
Важно!
если родители
перехватывают инициативу у детей,
не стимулируют его активность,
то человек
не станет
предприимчивым,
самостоятельным в
суждениях,
творчестве,
а будет пассивным исполнителем.
восприятия маленьких предметов
1,5-6,5 лет
Важно!
ребенку необходимо манипулировать мелкими предметами
для развития мелкой моторики
развития движений и действий
1-4 года
Важно!
предоставлять ребенку возможность выплеснуть энергию:
бегать
прыгать
лазить
кричать
разития социальных навыков
2,5-6 лет
Важно!
общение со сверстниками!
детям учиться на собственном опыте строить свои взаимоотношения с другими людьми
овладения основами наук
6-11 лет
См. также
Выготский
«Зона ближайшего развития»
Источник: ru.wikipedia.org
http://cribs.me/obshchaya-psikhologiya/ponyatie-senzitivnykh-periodov-v-psikhologii_
Mind Map: © Ольга Виноградова 2015