ДЕТИ - ЦВЕТЫ ЖИЗНИ?
Саратов. Заводской район, проспект Энтузиастов. Родная сторонка! Здесь прошло детство и юность. Теперь живу в другом районе города и попадаю сюда не так часто. А приехав, испытываю ностальгию. Избыток чувств от нахлынувших воспоминаний.
После окончания школы год работала копировщицей в конструкторском отделе Авиационного завода, испытывала гордость от того важного дела, которое мне доверили: копировать чертежи деталей самолётов. Тушь, набор рейсфедеров и циркулей, калька в рулоне, которую надо было жирно промаслить машинным маслом, чтобы лучше видеть копируемый чертёж, а потом насухо протирать тряпками, чтобы тушь не осыпалась…
Чертёж тоже в рулоне. Закрепив кнопками часть его на кульмане, перечерчивала всё на кальку, потом закрепляла на кульман следующий блок рулона чертежа и кальки… Это в 17 лет! Теперь нужно несколько минут, чтобы такой чертёж отсканировать.
Только… нет больше ни завода, ни конструкторского отдела. Вместо них - так называемые «ТК», торговые комплексы. Заводской корпус, где располагалось несколько конструкторских отделов, протяжённостью «от остановки до остановки» автобуса, выглядел так:
А теперь выглядит вот так:
В глазах рябит от разноцветья, хочется прикрыть глаза… Понятно: рекламный трюк для привлечения покупателей. Узнать огромный корпус Авиационного завода невозможно.
Наконец-то, флуоресцентная феерия закончилась, Однако, приступ ностальгии нарастает. Впереди - родная школа № 34, теперь МОУ «Гимназия № 34». Ну, ладно, МОУ так МОУ… Скорее бы взглянуть на родные стены.
А вот и она, «альма-матер»…
Испытываю затяжной ступор. Если бы первый этаж слегка не сглаживал внешний вид школы, можно было принять за каземат или острог. Это самое мрачное здание на всём отрезке пути по проспекту Энтузиастов. Энтузиазмом вид школы как-то не зарядил… Скорее перехватило дыхание от досады и обиды за ребят, посещающих «мою» школу сегодня.
Серой школа была всегда, но это был естественный цвет силикатного кирпича, и такого естественно-кирпичного цвета были все дома вокруг. Теперь картина удручает беспощадным контрастом. Школьные стены не просто естественно-серые, школа оштукатурена в тёмно-серый цвет асфальта! Это как же надо не любить детей, чтобы заставить их посещать такой мрачный, пугающий своей невзрачностью «дом знаний»?
А что же напротив школы?
А вот что:
А по соседству вот что:
Известно, дети любят всё яркое. Куда бы они хотели пойти с большей охотой? Куда "потянет"любопытных ребят? В «Золотко», в «Быстроденьги», или в унылое своё «МОУ»?
Вспоминается фраза: ДЕТИ - ЦВЕТЫ ЖИЗНИ. НО НЕ ДАВАЙТЕ ИМ РАСПУСКАТЬСЯ. Какой-то актёр однажды со сцены сказал это с юмором. Но эти слова сегодня прозвучали в моей голове почти зловеще: очень наглядно проиллюстрировали они отношение к детям.
Нет, не коллектива педагогов. Думаю, это не их «проект». А вот чей? Хотелось бы узнать ту «Синюю «Бороду», того Карабаса Барабаса, сэкономивших на отделке корпуса детского учреждения. Чего раззоряться-то? Видимо, решили, что нечего детей баловать. Пусть привыкают к реалиям жизни, пусть с младых ногтей осознают в чём приоритет, успех и секрет счастья - в получении знаний, в познании наук, или в коммерции, манящей детский взор такими красочными витринами.
Всё-таки интересно: главу администрации Заводского района, начальника районного отдела образования подобные мысли ни разу не посетили? Или они ни разу тут не проехали? Или ехали, но с "повышенной сосредоточенностью и заинтересованностью" рассматривали яркие витрины? Или они и есть авторы этого «проекта»?
С этими грустными мыслями прощаюсь со своими детскими воспоминаниями, своим заводом и своей бывшей школой. Любимой, несмотря ни на что.
Тамара Кайль
После окончания школы год работала копировщицей в конструкторском отделе Авиационного завода, испытывала гордость от того важного дела, которое мне доверили: копировать чертежи деталей самолётов. Тушь, набор рейсфедеров и циркулей, калька в рулоне, которую надо было жирно промаслить машинным маслом, чтобы лучше видеть копируемый чертёж, а потом насухо протирать тряпками, чтобы тушь не осыпалась…
Чертёж тоже в рулоне. Закрепив кнопками часть его на кульмане, перечерчивала всё на кальку, потом закрепляла на кульман следующий блок рулона чертежа и кальки… Это в 17 лет! Теперь нужно несколько минут, чтобы такой чертёж отсканировать.
Только… нет больше ни завода, ни конструкторского отдела. Вместо них - так называемые «ТК», торговые комплексы. Заводской корпус, где располагалось несколько конструкторских отделов, протяжённостью «от остановки до остановки» автобуса, выглядел так:
А теперь выглядит вот так:
В глазах рябит от разноцветья, хочется прикрыть глаза… Понятно: рекламный трюк для привлечения покупателей. Узнать огромный корпус Авиационного завода невозможно.
Наконец-то, флуоресцентная феерия закончилась, Однако, приступ ностальгии нарастает. Впереди - родная школа № 34, теперь МОУ «Гимназия № 34». Ну, ладно, МОУ так МОУ… Скорее бы взглянуть на родные стены.
А вот и она, «альма-матер»…
Испытываю затяжной ступор. Если бы первый этаж слегка не сглаживал внешний вид школы, можно было принять за каземат или острог. Это самое мрачное здание на всём отрезке пути по проспекту Энтузиастов. Энтузиазмом вид школы как-то не зарядил… Скорее перехватило дыхание от досады и обиды за ребят, посещающих «мою» школу сегодня.
Серой школа была всегда, но это был естественный цвет силикатного кирпича, и такого естественно-кирпичного цвета были все дома вокруг. Теперь картина удручает беспощадным контрастом. Школьные стены не просто естественно-серые, школа оштукатурена в тёмно-серый цвет асфальта! Это как же надо не любить детей, чтобы заставить их посещать такой мрачный, пугающий своей невзрачностью «дом знаний»?
А что же напротив школы?
А вот что:
А по соседству вот что:
Известно, дети любят всё яркое. Куда бы они хотели пойти с большей охотой? Куда "потянет"любопытных ребят? В «Золотко», в «Быстроденьги», или в унылое своё «МОУ»?
Вспоминается фраза: ДЕТИ - ЦВЕТЫ ЖИЗНИ. НО НЕ ДАВАЙТЕ ИМ РАСПУСКАТЬСЯ. Какой-то актёр однажды со сцены сказал это с юмором. Но эти слова сегодня прозвучали в моей голове почти зловеще: очень наглядно проиллюстрировали они отношение к детям.
Нет, не коллектива педагогов. Думаю, это не их «проект». А вот чей? Хотелось бы узнать ту «Синюю «Бороду», того Карабаса Барабаса, сэкономивших на отделке корпуса детского учреждения. Чего раззоряться-то? Видимо, решили, что нечего детей баловать. Пусть привыкают к реалиям жизни, пусть с младых ногтей осознают в чём приоритет, успех и секрет счастья - в получении знаний, в познании наук, или в коммерции, манящей детский взор такими красочными витринами.
Всё-таки интересно: главу администрации Заводского района, начальника районного отдела образования подобные мысли ни разу не посетили? Или они ни разу тут не проехали? Или ехали, но с "повышенной сосредоточенностью и заинтересованностью" рассматривали яркие витрины? Или они и есть авторы этого «проекта»?
С этими грустными мыслями прощаюсь со своими детскими воспоминаниями, своим заводом и своей бывшей школой. Любимой, несмотря ни на что.
Тамара Кайль