забавный человечек
Забавный мне человечек на днях попался. Каюсь - при общении практически вышла из себя, однако вовремя вспомнила, что людей насильно не переделаешь, и что с некоторыми из них лучше вообще не спорить, ибо бесполезно, потому что для них есть "мнение мое и неправильное".
Этим очень страдают люди, добившиеся чего-то в жизни, с неплохим заработком и уже за 30. Так как их мнения и взгляды позволили им добиться того уровня жизни, который есть у них сейчас, они считают, что жить и поступать надо только так.
Так вот, диалог с подобным человеком:
Он ведет переписку с англоязычным куратором, для экономии времени хочет выучить наизусть стандартную шапку письма (приветствие, заключительные слова, прощание), потому что сейчас это приходится копипастить их старых писем, что неудобно.
Я предлагаю настроить это в outlook. Один раз настроить, что займет пять минут времени от силы, а забыть об этой проблеме.
Мне отвечают - "Я могу с большей пользой потратить эти пять минут".
Пункт следующий - у этого человека есть проблемы с чтением английских слов. Я уж не знаю, как там его учили их читать, но чтобы запомнить как каждое из них произносится, он тратит очень много времени, от 10 до бесконечности минут времени.
То есть, он запоминает, как читается каждое слово. Предлагаю это соптимизировать и пробежаться по курсу фонетики, чтобы не каждое слово запоминать, а видеть закономерности. Это может занять от 3 до 5 часов в общей сложности.
Тот же ответ - у него нет этого времени. То есть тратить минимум 10 минут на каждое слово, чтобы запомнить, как оно читается - на это время есть, а потратить один раз три часа на то, чтобы понять как все они читаются - это много.
И последний пример - составление самих писем. Для того, чтобы написать письмо на английском языке, этот человек поступает следующим образом: сочиняется текст на русском языке, потом переделывается таким образом, чтобы промт смог его осмысленно перевести (по-моему, это из методик Драгункина), после чего полученный текст просматривается, если результат неудовлетворительный, текст переделывается еще раз и так далее.
Показала классическую схему составления простого английского предложения, предложила - давай помогу разобраться, это работы на час максимум, зато потом не нужны будут эти бесконечные манипуляции с промптом.
Вот ни за что не догадаетесь, что мне ответили)) - "я могу потратить этот час с большей пользой".
Чего-то я в этом мире не понимаю...
Этим очень страдают люди, добившиеся чего-то в жизни, с неплохим заработком и уже за 30. Так как их мнения и взгляды позволили им добиться того уровня жизни, который есть у них сейчас, они считают, что жить и поступать надо только так.
Так вот, диалог с подобным человеком:
Он ведет переписку с англоязычным куратором, для экономии времени хочет выучить наизусть стандартную шапку письма (приветствие, заключительные слова, прощание), потому что сейчас это приходится копипастить их старых писем, что неудобно.
Я предлагаю настроить это в outlook. Один раз настроить, что займет пять минут времени от силы, а забыть об этой проблеме.
Мне отвечают - "Я могу с большей пользой потратить эти пять минут".
Пункт следующий - у этого человека есть проблемы с чтением английских слов. Я уж не знаю, как там его учили их читать, но чтобы запомнить как каждое из них произносится, он тратит очень много времени, от 10 до бесконечности минут времени.
То есть, он запоминает, как читается каждое слово. Предлагаю это соптимизировать и пробежаться по курсу фонетики, чтобы не каждое слово запоминать, а видеть закономерности. Это может занять от 3 до 5 часов в общей сложности.
Тот же ответ - у него нет этого времени. То есть тратить минимум 10 минут на каждое слово, чтобы запомнить, как оно читается - на это время есть, а потратить один раз три часа на то, чтобы понять как все они читаются - это много.
И последний пример - составление самих писем. Для того, чтобы написать письмо на английском языке, этот человек поступает следующим образом: сочиняется текст на русском языке, потом переделывается таким образом, чтобы промт смог его осмысленно перевести (по-моему, это из методик Драгункина), после чего полученный текст просматривается, если результат неудовлетворительный, текст переделывается еще раз и так далее.
Показала классическую схему составления простого английского предложения, предложила - давай помогу разобраться, это работы на час максимум, зато потом не нужны будут эти бесконечные манипуляции с промптом.
Вот ни за что не догадаетесь, что мне ответили)) - "я могу потратить этот час с большей пользой".
Чего-то я в этом мире не понимаю...