(no subject)
Нашей маленькой торпеде исполнился год) Ура! Этому мы очень рады, и сегодня радостное событие отметили вкуснятским тортом. Рафалек - просто мега подвижный ребенок. Не сидит на месте ни минуты. Он мой сын, любимка моя, но я вынуждена признать - он нагл, хамоват и чувствуя свою силу с каждым днем все больше и больше чувствует себя на этом пути все увереннее. Рафалек действительно очень силен, не знаю, сказались-ли наши занятия динамической гимнастикой, или это природное дарование, однако, он в спорах со старшим братом ни на миг не готов сдаваться. Бедняге - интеллигенту Давиду приходится не сладко с таким братиком. Каждый день он получает лопатой по голове (песочный совочек - это Рафальковая палка выручалка - и брату по голове настучать и достать необходимое со стола-стула-шкафа) и понятно, шевелюра и уши старшего тоже терпият издевательства ежедневно. Мда… когда-то я, скажу честно, расстраивалась, что Давидка такой "простофиля" (я его именно так называла, хотя была неправа, он просто "круглый", без конфликтный человек), теперь вижу, кто за брата отомстит))))) Конечно, Давид ни в какой мести не нуждается, ему это просто не нужно, а вот Рафалек, этот парень совсем другой - как ежик колючий и угластый, зато очень активный и скороспелый (пошел в 9,5 мес, а в 10 уже бегал).
В свой годик он уже довольно быстро бегает (в основном убегает от меня, когда нашкодит), обожает залезать на лестницы (ступеньки или перекладины), так он залезает на небольшую горку уже самостоятельно (на большую я не пускаю самостоятельно, всегда подсаживаю, от греха), и также самостоятельно и бесстрашно с нее скатывается, моськой вперед, на пузе)))) Интересно, что с Давидом я залезала сама на высокие горки, чтобы с ним скататься в первый раз. А с Рафальком ни разу не лазила, даже не довольно высокие горки - сам лезет и катается с довольной физиономией.)
С Рафальком мы меньше читаем книжки, хотя все равно читаем, просто с Давидом их было больше. Очень много времени проводим на улице. Там же рисуем при случае или лепим что нибудь, а чаще копаемся в песке, грязном, лучше с сигаретными бычками и прочим мусором. Весело!
Думаю, Рафалек, как и старший заговорит довольно рано. Уже сейчас он говорит вполне понятно некоторые слова, не на своем языке, а как и Давид, сразу на русском: "Дай, мама, адай(отдай),хе (хлеб), саик (шарик), Даи (Давид), дядя, тётя, му (корова), татито (помидор), кака, кА (каша).кстати, мне кажется, у него есть какие-то музыкальные способности .Услышанные слова он, определенно, копирует по их ритму - звуки могут быть не те, но количество слогов всегда совпадает с оригиналом (татито- помидор). Изображает некоторых животных, птиц. Любит пальчиковые игры, хороводы.
Ну и немного про Давидку - ему не просто с таким братиком. Но и его характер (думаю, независимо от брата, поменялся). То ли из сада приносит он это, то-ли возраст… не знаю, однако он все чаще стал не слушаться, демонстративно, заявляя, что он меня слушаться не должен, а вот я его - должна. Наказываю((( Злюсь на себя и все время ищу причину такого поведения (думаю, их несколько - долгое пребывание в Таше и там, понятно, все воспитатели только баловали его, еще - сад, там дети друг от друга тоже всяким вещам учатся и не всегда только хорошим, а еще, может возраст такой). Главный камень преткновений у нас - дневной сон. И можно было бы от него и вовсе отказаться, но… он через неделю стал таким нервным, что стало ясно - дневной сон ему все таки нужен. Сейчас навязываем ему его через скандалы, угрозы, шантаж. Ужас один. Слава Богу, это все наши с ним проблемы в недопонимании друг друга. Еще одна проблема- раскиданные игрушки, но тут он все таки скорее ленится, чем не слушается и в конце концов все таки соглашается (но, ппц, сколько терпительных клеток моих при этом уничножается). В сад ходим отлично. Первую неделю ходили нормально, на второй врубились, что эта бадяга надолго и заскандалили, на третью у нас было красное горло, ну и я решила его не водить в сад, так вот через неделю - четвертую получается неделю он бежит в сад с таким восторгом, какой мне и не снился в те годы, когда я была как он и ходила в подобное учреждение (ненавидела сад, всегда рыдала и спекулировала слезами перед папой, надеясь, что он раздобрится и на этот раз все жеж не оставит меня в саду). Еще, Давидка стал жаднее чем был раньше (а тут уже брат виноват))). Но он у меня умничка. Читает в день по странице букваря (правда, за 5 минут планшетного времени, которые растягиваются на час, но все таки, в некотором смысле заслуженно), играет в географические путешествия машинок, а еще мы начали играть в музыкальные игры - в нотки - гаммы. Я думаю, позже купить подобие пианино, научить детей основам игры на пианино. Почему нет? Я действительно считаю, просто преступлением- не поделиться с детьми своими знаниями. Болтаем с ним иногда на английском, иногда на иврите. Правда, после Ташкента он перестал любить книжки и сказки на ночь просит не рассказывать ему… жаль, надеюсь пройдет, хотя странно, в Таше я читала ему перед сном.
Таки вот они, наши дети) Люблюихнемогу
В свой годик он уже довольно быстро бегает (в основном убегает от меня, когда нашкодит), обожает залезать на лестницы (ступеньки или перекладины), так он залезает на небольшую горку уже самостоятельно (на большую я не пускаю самостоятельно, всегда подсаживаю, от греха), и также самостоятельно и бесстрашно с нее скатывается, моськой вперед, на пузе)))) Интересно, что с Давидом я залезала сама на высокие горки, чтобы с ним скататься в первый раз. А с Рафальком ни разу не лазила, даже не довольно высокие горки - сам лезет и катается с довольной физиономией.)
С Рафальком мы меньше читаем книжки, хотя все равно читаем, просто с Давидом их было больше. Очень много времени проводим на улице. Там же рисуем при случае или лепим что нибудь, а чаще копаемся в песке, грязном, лучше с сигаретными бычками и прочим мусором. Весело!
Думаю, Рафалек, как и старший заговорит довольно рано. Уже сейчас он говорит вполне понятно некоторые слова, не на своем языке, а как и Давид, сразу на русском: "Дай, мама, адай(отдай),хе (хлеб), саик (шарик), Даи (Давид), дядя, тётя, му (корова), татито (помидор), кака, кА (каша).кстати, мне кажется, у него есть какие-то музыкальные способности .Услышанные слова он, определенно, копирует по их ритму - звуки могут быть не те, но количество слогов всегда совпадает с оригиналом (татито- помидор). Изображает некоторых животных, птиц. Любит пальчиковые игры, хороводы.
Ну и немного про Давидку - ему не просто с таким братиком. Но и его характер (думаю, независимо от брата, поменялся). То ли из сада приносит он это, то-ли возраст… не знаю, однако он все чаще стал не слушаться, демонстративно, заявляя, что он меня слушаться не должен, а вот я его - должна. Наказываю((( Злюсь на себя и все время ищу причину такого поведения (думаю, их несколько - долгое пребывание в Таше и там, понятно, все воспитатели только баловали его, еще - сад, там дети друг от друга тоже всяким вещам учатся и не всегда только хорошим, а еще, может возраст такой). Главный камень преткновений у нас - дневной сон. И можно было бы от него и вовсе отказаться, но… он через неделю стал таким нервным, что стало ясно - дневной сон ему все таки нужен. Сейчас навязываем ему его через скандалы, угрозы, шантаж. Ужас один. Слава Богу, это все наши с ним проблемы в недопонимании друг друга. Еще одна проблема- раскиданные игрушки, но тут он все таки скорее ленится, чем не слушается и в конце концов все таки соглашается (но, ппц, сколько терпительных клеток моих при этом уничножается). В сад ходим отлично. Первую неделю ходили нормально, на второй врубились, что эта бадяга надолго и заскандалили, на третью у нас было красное горло, ну и я решила его не водить в сад, так вот через неделю - четвертую получается неделю он бежит в сад с таким восторгом, какой мне и не снился в те годы, когда я была как он и ходила в подобное учреждение (ненавидела сад, всегда рыдала и спекулировала слезами перед папой, надеясь, что он раздобрится и на этот раз все жеж не оставит меня в саду). Еще, Давидка стал жаднее чем был раньше (а тут уже брат виноват))). Но он у меня умничка. Читает в день по странице букваря (правда, за 5 минут планшетного времени, которые растягиваются на час, но все таки, в некотором смысле заслуженно), играет в географические путешествия машинок, а еще мы начали играть в музыкальные игры - в нотки - гаммы. Я думаю, позже купить подобие пианино, научить детей основам игры на пианино. Почему нет? Я действительно считаю, просто преступлением- не поделиться с детьми своими знаниями. Болтаем с ним иногда на английском, иногда на иврите. Правда, после Ташкента он перестал любить книжки и сказки на ночь просит не рассказывать ему… жаль, надеюсь пройдет, хотя странно, в Таше я читала ему перед сном.
Таки вот они, наши дети) Люблюихнемогу