(no subject)
Я просматриваю ваши новости, ребята. Не скажу, что слишком добросовестно, но периодически делаю это. Но все же до некоторых так и не добралась :( Уж простите. Почти не комментирую - мне лень писать и говорить (хорошо хоть не думать)...
Думаю я как раз много. Немногим больше обычного :D
Вот и вопрос у меня вырисовывается...Как вы думаете, а? В смысле, есть, например, люди, которые склонны к размышлениям, глубоким, возможно даже довольно четким, стройным, мысли у них ясные и они способны их разложить по полочкам. Есть другие, у которых мысли скачут, они словно опережают самого человека, который за ними порой не поспевает, что ли... Это даже не мысли, это - образы, полуслова, если так можно сказать... Я, скорее, ко вторым отношусь ) У меня вот, например, слова, речь, язык далеко не всегда поспевают за мозгами, поэтому я вполне умею сбиться )) Именно для этих целей я обычно и конспект перед носом держу все-таки на лекциях, даже если чудесно знаю материал: а чтобы не сбиться ))) Когда я что-то даю под запись (ух, не люблю я это дело), то думаю в это время о чем угодно, часто не о том, что диктую, я уже где-то впереди ))) Я уже далеко вперед ускакала мысленно. Вот для этого конспект и нужен: я в него вынуждена заглядывать, чтобы напомнить себе, что я ж тока что народу говорила ). Ну и т.д. Я привела лишь два описания, их в общем-то больше, конечно.
Вот я и прошу вас поделиться со мной, если это возможно: как вы думаете? На что похож этот процесс? Мне в самом деле интересно узнать про вас это новое :) Заранее спасибо :)
Думаю я как раз много. Немногим больше обычного :D
Вот и вопрос у меня вырисовывается...Как вы думаете, а? В смысле, есть, например, люди, которые склонны к размышлениям, глубоким, возможно даже довольно четким, стройным, мысли у них ясные и они способны их разложить по полочкам. Есть другие, у которых мысли скачут, они словно опережают самого человека, который за ними порой не поспевает, что ли... Это даже не мысли, это - образы, полуслова, если так можно сказать... Я, скорее, ко вторым отношусь ) У меня вот, например, слова, речь, язык далеко не всегда поспевают за мозгами, поэтому я вполне умею сбиться )) Именно для этих целей я обычно и конспект перед носом держу все-таки на лекциях, даже если чудесно знаю материал: а чтобы не сбиться ))) Когда я что-то даю под запись (ух, не люблю я это дело), то думаю в это время о чем угодно, часто не о том, что диктую, я уже где-то впереди ))) Я уже далеко вперед ускакала мысленно. Вот для этого конспект и нужен: я в него вынуждена заглядывать, чтобы напомнить себе, что я ж тока что народу говорила ). Ну и т.д. Я привела лишь два описания, их в общем-то больше, конечно.
Вот я и прошу вас поделиться со мной, если это возможно: как вы думаете? На что похож этот процесс? Мне в самом деле интересно узнать про вас это новое :) Заранее спасибо :)