Егор и чтение
Егору много чего легко дается, поэтому он лентяй.
Сел делать уроки. Из заданного только работа в тетради по литературному чтению - вопросы к рассказу, который читали в классе.
- Ой, а я не слушал.
- Почему?
- Ну, я не следил. Скучно было.
В классе медленно читают, понятно дело, скучно следить.
- Придется перечитывать.
Читать не любит, куксится, хотя и прочитывает легко и быстро. Понимает. Основную мысль, конечно, сложно ему выделить, но из предложенных вариантов выбирает правильно. Литературу и русский всегда делает не то, чтобы с удовольствием, но без напряга. Но отчего такая нелюбовь к чтению? Может прочитать довольно длинное объявление, но прочитать такой же объем текста в книге - ни в какую.
Сейчас договорились с ним, что если он хочет дополнительное время поиграть в телефон, то сначала пусть почитает нам вслух. Пыталась подсунуть "Филин дома" Лобела (сама не читала, но текст крупный и подруга, которой доверяю, советовала, говорила, что смешной). Не понравилось, хотя и строчки не прочел. Тогда дала "Не буду просить прощения!" - и текст крупный, и главы короткие, и про ребенка (про животных не любит). Прочел главу. Видно, что ему интересно, но дальше читать не хочет - букв много. Нет, если бы хотел, то мне, конечно, пришлось бы как-то выкручиваться насчет времени для игр. Хотя за это я не переживаю, нет у него зависимости от гаджетов, есть "заняться больше нечем". Так вот, каждый день с удовольствием достает книгу, чтобы получить лишние 7 минут игры на телефоне, но совсем не собирается читать больше необходимого для этого объема. Впрочем, польза несомненно и от этого есть. Даже Илья заметил, что Егор стал понятнее читать с тех пор, как стал читать вслух. А вот про себя, такое впечатление, что ему читать сложнее.
Можно, конечно, подумать, что не нашел своей книги. Но он их даже ради картинок не открывает.
Сел делать уроки. Из заданного только работа в тетради по литературному чтению - вопросы к рассказу, который читали в классе.
- Ой, а я не слушал.
- Почему?
- Ну, я не следил. Скучно было.
В классе медленно читают, понятно дело, скучно следить.
- Придется перечитывать.
Читать не любит, куксится, хотя и прочитывает легко и быстро. Понимает. Основную мысль, конечно, сложно ему выделить, но из предложенных вариантов выбирает правильно. Литературу и русский всегда делает не то, чтобы с удовольствием, но без напряга. Но отчего такая нелюбовь к чтению? Может прочитать довольно длинное объявление, но прочитать такой же объем текста в книге - ни в какую.
Сейчас договорились с ним, что если он хочет дополнительное время поиграть в телефон, то сначала пусть почитает нам вслух. Пыталась подсунуть "Филин дома" Лобела (сама не читала, но текст крупный и подруга, которой доверяю, советовала, говорила, что смешной). Не понравилось, хотя и строчки не прочел. Тогда дала "Не буду просить прощения!" - и текст крупный, и главы короткие, и про ребенка (про животных не любит). Прочел главу. Видно, что ему интересно, но дальше читать не хочет - букв много. Нет, если бы хотел, то мне, конечно, пришлось бы как-то выкручиваться насчет времени для игр. Хотя за это я не переживаю, нет у него зависимости от гаджетов, есть "заняться больше нечем". Так вот, каждый день с удовольствием достает книгу, чтобы получить лишние 7 минут игры на телефоне, но совсем не собирается читать больше необходимого для этого объема. Впрочем, польза несомненно и от этого есть. Даже Илья заметил, что Егор стал понятнее читать с тех пор, как стал читать вслух. А вот про себя, такое впечатление, что ему читать сложнее.
Можно, конечно, подумать, что не нашел своей книги. Но он их даже ради картинок не открывает.