а если бы мы этого не делали, то и сказки бы никакой не было...
Сегодня мне снился сон про мой поезд.
Волшебный. Поезд, где нарушались все физические законы, но при этом все было так логично...
Например, я точно знала, что вход в поезд - на самом деле вход в лифт, который опускает тебя на глубину,
при этом заоконные пейзажи продолжали бежать, как ни в чем не бывало (хотя я знала, что нахожусь на огромной глубине, чуть ли в подземной шахте).
А еще этот поезд увозил меня темным осенним вечером в одну сторону, а потом в одно мгновение "перескочил", совершив телепортационный прыжок, в совершенно другой мир... и его направление изменилось на противоположное одним мигом, не было никакого "разворота", торможения, задержки хоть на долю секунды... просто плавное продолжение движения без даже секундной запинки, без рывка, или толчка, без того "зависания", которое проходит маятник в крайнем положении...
и поезд оказался в совершенно другом мире - солнечные сосны, песчаная земля, тепло, свет... деревянный перрон... можно дышать... там была остановка, и можно было пройтись, отдохнуть, сорвать горсть каких-то чудесных мягких неведомых плодов
и в этом поезде ехала команда
люди, которые вместе делают какое-то хорошее важное дело
вернее, в этом поезде они и стали командой, там встретились, и их объединила общая цель
какой хороший сон :) и как много в нем читается
*
У меня в последнее время много ненаписанного, того, что не доходит сюда, до этого журнала. Что-то "сиюминутное" отпадает, пока появляется свободная секунда дойти и записать, что-то перестает казаться ценным. Попалось при разбирании "информационных завалов" много интересного, из "старенького". С удовольствием вернулась и снова "живу" эти моменты, только на новом витке. Например, о Пути :
"Смысл занятий в додзё заключается в том, чтобы тренироваться - и испытывать. Только через опыт собственных чувств мы действительно обретаем мудрость. Единственный способ обучения - прямой опыт собственного тела. Учиться через опыт - это и есть Путь. В дзэне есть такой афоризм: «Путь нельзя изучить, по нему можно только идти».
Хорошо.
Дети - великие мудрецы. Они все ведают "правильно". Знают больше нас о первоисточнике, о Душе, о внутреннем. Побыла с Ваней в саду в группе несколько дней. Какие же дети прекрасные! ВСЕ! Не просто вот хорошие, милые, "детки", но они все - каждый такой особенный, такой отдельный человечище. Насколько они ближе к себе, чем мы, взрослые. И все заслуживают особенного отдельного, именно к ним, отношения. Очень думаю сейчас в эту сторону, очень хотелось бы работать так - с каждым, и с многими. Вообще пока не представляю, как это возможно на практике (где я, и где дети). Мне посоветовали совместить мои зеркала, делание руками и детей. Вроде таких мастер-классов. Но для этого нужны, ммм, педагогические таланты? разрешения? и понять вообще, где, как, когда и что :)
А это - Сказка о маленьком самолетике (биплане), совместное творчество Ваня+мама.
Краткий пересказ основных значимых моментов (так как "повороты" в сюжетной придуманы Ваней, мое в основном "летел он, летел и... что дальше?").
Самолетик был маленький, он мог летать не очень далеко, и совсем не летал в грозу, потому что не мог справиться с ветром и в него даже могла попасть молния. Но однажды он осмелЕлся и полетел в грозу, до самой Москвы. Там он нашел хороший удобный аэропорт, и к нему пришли люди и сели в самолет. И он полетел... в Австралию! Он летел не так быстро, как летают большие самолеты, и это заняло у него неделю, а может, и больше. По дороге он смотрел всякие интересные места. И вот, наконец, он прилетел в Австралию. Самый последний этап его пути был самым сложным - ему нужно было перелететь через океан, и он летел, останавливаясь на небольших островках, попадал в тропические штормы, но все-таки добрался. До аэропорта. Там люди, которые в нем прилетели, вышли и пошли по своим делам. А самолетик отдохнул, и в него снова сели люди, и он опять полетел. Потому что он для того, чтобы возить людей.И если бы он этого не делал, то и сказки никакой бы не было (правда, мама?). Так и стоял бы самолетик где-нибудь, и совсем не летал бы.
Ты прав, самолетики просто созданы для этого.
Поиск предназначения, говорите? Хорошо бы вспомнить, как это в детстве виделось.
*картинка из мультфильма "Полярный экспресс". Не смотрела его, так что все возможные совпадения - случайны :)
Волшебный. Поезд, где нарушались все физические законы, но при этом все было так логично...
Например, я точно знала, что вход в поезд - на самом деле вход в лифт, который опускает тебя на глубину,
при этом заоконные пейзажи продолжали бежать, как ни в чем не бывало (хотя я знала, что нахожусь на огромной глубине, чуть ли в подземной шахте).
А еще этот поезд увозил меня темным осенним вечером в одну сторону, а потом в одно мгновение "перескочил", совершив телепортационный прыжок, в совершенно другой мир... и его направление изменилось на противоположное одним мигом, не было никакого "разворота", торможения, задержки хоть на долю секунды... просто плавное продолжение движения без даже секундной запинки, без рывка, или толчка, без того "зависания", которое проходит маятник в крайнем положении...
и поезд оказался в совершенно другом мире - солнечные сосны, песчаная земля, тепло, свет... деревянный перрон... можно дышать... там была остановка, и можно было пройтись, отдохнуть, сорвать горсть каких-то чудесных мягких неведомых плодов
и в этом поезде ехала команда
люди, которые вместе делают какое-то хорошее важное дело
вернее, в этом поезде они и стали командой, там встретились, и их объединила общая цель
какой хороший сон :) и как много в нем читается
*
У меня в последнее время много ненаписанного, того, что не доходит сюда, до этого журнала. Что-то "сиюминутное" отпадает, пока появляется свободная секунда дойти и записать, что-то перестает казаться ценным. Попалось при разбирании "информационных завалов" много интересного, из "старенького". С удовольствием вернулась и снова "живу" эти моменты, только на новом витке. Например, о Пути :
"Смысл занятий в додзё заключается в том, чтобы тренироваться - и испытывать. Только через опыт собственных чувств мы действительно обретаем мудрость. Единственный способ обучения - прямой опыт собственного тела. Учиться через опыт - это и есть Путь. В дзэне есть такой афоризм: «Путь нельзя изучить, по нему можно только идти».
Хорошо.
Дети - великие мудрецы. Они все ведают "правильно". Знают больше нас о первоисточнике, о Душе, о внутреннем. Побыла с Ваней в саду в группе несколько дней. Какие же дети прекрасные! ВСЕ! Не просто вот хорошие, милые, "детки", но они все - каждый такой особенный, такой отдельный человечище. Насколько они ближе к себе, чем мы, взрослые. И все заслуживают особенного отдельного, именно к ним, отношения. Очень думаю сейчас в эту сторону, очень хотелось бы работать так - с каждым, и с многими. Вообще пока не представляю, как это возможно на практике (где я, и где дети). Мне посоветовали совместить мои зеркала, делание руками и детей. Вроде таких мастер-классов. Но для этого нужны, ммм, педагогические таланты? разрешения? и понять вообще, где, как, когда и что :)
А это - Сказка о маленьком самолетике (биплане), совместное творчество Ваня+мама.
Краткий пересказ основных значимых моментов (так как "повороты" в сюжетной придуманы Ваней, мое в основном "летел он, летел и... что дальше?").
Самолетик был маленький, он мог летать не очень далеко, и совсем не летал в грозу, потому что не мог справиться с ветром и в него даже могла попасть молния. Но однажды он осмелЕлся и полетел в грозу, до самой Москвы. Там он нашел хороший удобный аэропорт, и к нему пришли люди и сели в самолет. И он полетел... в Австралию! Он летел не так быстро, как летают большие самолеты, и это заняло у него неделю, а может, и больше. По дороге он смотрел всякие интересные места. И вот, наконец, он прилетел в Австралию. Самый последний этап его пути был самым сложным - ему нужно было перелететь через океан, и он летел, останавливаясь на небольших островках, попадал в тропические штормы, но все-таки добрался. До аэропорта. Там люди, которые в нем прилетели, вышли и пошли по своим делам. А самолетик отдохнул, и в него снова сели люди, и он опять полетел. Потому что он для того, чтобы возить людей.И если бы он этого не делал, то и сказки никакой бы не было (правда, мама?). Так и стоял бы самолетик где-нибудь, и совсем не летал бы.
Ты прав, самолетики просто созданы для этого.
Поиск предназначения, говорите? Хорошо бы вспомнить, как это в детстве виделось.
*картинка из мультфильма "Полярный экспресс". Не смотрела его, так что все возможные совпадения - случайны :)