Послепраздничная и суровая сессия
Традиционный квест по подготовке дает свои плоды. Пожалуй, мне нравится в нём всё))
Забегая вперед - все зачёты зачтены. Один экзамен автоматом. Если кому интересно, то под катом итоги зачетной недели в кратких подробностях, фото и немного про предстоящие экзамены.
Информационные технологии в психологии проставила с прошлого диплома. Там у меня был экзамен и, следовательно, больше часов, чем требовалось тут. Так что, я была на паре всего один раз и просто спросила, можно ли переставить. Освободилась за 10 минут, на зачет даже не пошла, спасибо девочкам, они подсунули зачетку преподу. Вообще, я бы с большим удовольствием походила на эту пару, там было много практики, но, увы, ни в одну из недель меня не смогли подменить...
Тренинговая практика оказалась на деле учебно-психологической. Я проходила ознакомительную в центре адаптации и реабилитации инвалидов, отчет написала ещё летом, так что тут нужно было только прийти с отчетом и всё.
Медиапсихология действительно получилась автоматом. В общем, я преподавателя видела всего один раз. Этого оказалось достаточно...
Психодиагностика оказалась самым задрючным зачетом, но я хотя бы прочувствовала, что я студентка, а не свободный слушатель. О том, как я сражалась с мат.статистикой ещё раз писать не буду. Покажу процесс обработки результатов
Сначала всё вручную, потом всё в компьютер. На обработку результатов ушла целая ночь.
По итогу я сделала шикарный раздаточный материал, неплохую цельную работу, клёвую презентацию и ёмкий доклад. Тут уместно будет процитировать мою коллегу по этому проекту: [осторожно, мат]
Тот случай, когда сделано настолько охуенно, что даже доебаться не до чего.
Без лишней скромности - это действительно практически моя заслуга, хотя Вика меня периодически пинала и один из графиков - самый шикарный - дело её рук и мозгов, я в итоге так и не поняла, как она его построила. Если предыдущих выступающих то перебивали, то заваливали вопросами, то на нашем докладе они не нашлись, что спросить.
Если кратко "Объект нашего исследования - Колобок. Цели. Задачи. Результаты. Выводы. Спасибо за внимание."
Вопрос преподов "В качестве объекта у вас был Колобок?"
Наш ответ "Да, в качестве объекта у нас был Колобок"
Спасибо за доклад, присаживайтесь.
Правда, мы их сразу попросили нас не перебивать и не торопить, потому что, во-первых, мы укладываемся в регламент даже с теоретической частью, а во-вторых, одна из нас (на удивление не я) от такого теряется, сбивается и не может продолжать. Нас перебили, причем по пустяку, к докладу не относящемуся. В самом деле, лучше бы они этого не делали. Опять же, на моём веку это впервые! То есть на любой конференции и защите сначала говорит докладчик, потом уже идет ряд вопросов, уточнений, дополнений завалов и втаптывания результатов в грязь. Но никак не в процессе. Это, мать вашу, не дискуссия и не коллоквиум. Препод засек время и по итогу изрек "ну надо же, и правда уложились". Это было неприятно. Но мы всё равно молодцы. Так что, этот зачет я выстрадала и заслужила.
Ну и теперь про экзамены. В этом году их впервые 5 штук и нам впервые вывесили в расписании консультации. (одна перед анатомией на первом курсе не считается)
14-15 января Психология эмоционального интеллекта: личность, группа, среда
Пары было аж целых полторы. На одной была лекция. Через неделю было 40 минут практики, я даже успела доложить доклад.
Некоторым обещали автомат, но как-то я не особо верю в то, что за один доклад можно получить автомат аж за целый экзамен. Или же это будет минимальная оценка (3), либо сдавать. Но это всё домыслы, ибо преподаватель не отвечает на вопросы старост. Страшненько, ведь у нас в рабочей программе нет даже вопросов (собственно, сама рабочая программа на сайте тоже отсутствует)
18-19 января в 13.00 История культуры и психология искусства: Психология искусства
Предмет поделен на две части - Психология искусства (ПИ) и История культуры (ИК). Вели два разных преподавателя.
И если по ИК у меня всё волшебно-чудесно - 100% посещаемость и два хороших доклада из двух требуемых, то с ПИ засада засадная, ибо сдавать мы будем именно её, а история культуры просто добавит или не добавит баллы, а может быть, просто станет допуском к экзамену... Я была всего на одном занятии, пропустив одну обычную и одну ооооочень важную пару. Вопросов к экзамену 25. Они разного размера. Выглядят интересно, но местами обещают сложности. Так что, этот экзамен сдавать придется традиционным способом)))
22-23 января в 18.00 Социальная психология: Социальная психология групп
Предмет интересный, но местами тоже сложный. Допуск к экзамену я получила, остается только найти ответы к 29 вопросам и хорошенечко их выучить.
28-29 января в 18.00 Основы организационной психологии
Я заработала автомат. Нет. Не так. АВТОМАААТ! 100 баллов из 100. Даже с учетом двух пропусков. А всё почему? Потому что у меня есть интерес, вдохновение и добрый друг, который помог мне за вечер из моего наброска сделать аж целый логотип для моей суперской тренинговой компании. По порядку. У нас была игра, где нужно было "создать" компанию, проработать её фирменный стиль, цели, задачи, структуру и работников и с помощью некоторых тестов проверить профпригодность. Вышло очень круто, как мне кажется, пожалуй, я отдельным постом даже несколько слайдов покажу. Это было очень классное и интересное задание, над некоторыми вещами я поломала голову даже. И именно это меня встряхнуло и не дало окончательно опустить руки. Пусть результаты притянуты за уши, пусть не везде сочетаются с реальностью, но ведь это на то и игра. Главное искусно убедить преподавателя, что палка в моей руке - это автомат. В общем, получилось и на целый экзамен сессия будет меньше. Но впереди...
4-5 февраля в 18.00 Юридическая психология
Самый страшный, сложный и объемный предмет с очень требовательным преподавателем. Мне уже снились кошмары, где я сдавала её и даже мои регулярные ответы на семинарах не особо помогли)) Вопросов 66!!! И они очень объемные, некоторые сами состоят из двух вопросов (это плюс ещё 8 вопросов, если я правильно посчитала).
Самое страшное - не сессия, в общем-то. Самое страшное - моя собственная планка. От которой все нервы, переживания и обиды на саму себя. Ведь я знаю, что я могу всё сдать на отлично. И я бы этого хотела. Но я боюсь, что с учетом прокрастинации в предыдущие дни и с предстоящими рабочими неделями, у меня будет очень мало времени на нормальную подготовку. Научите меня снижать планку, а...
Забегая вперед - все зачёты зачтены. Один экзамен автоматом. Если кому интересно, то под катом итоги зачетной недели в кратких подробностях, фото и немного про предстоящие экзамены.
Информационные технологии в психологии проставила с прошлого диплома. Там у меня был экзамен и, следовательно, больше часов, чем требовалось тут. Так что, я была на паре всего один раз и просто спросила, можно ли переставить. Освободилась за 10 минут, на зачет даже не пошла, спасибо девочкам, они подсунули зачетку преподу. Вообще, я бы с большим удовольствием походила на эту пару, там было много практики, но, увы, ни в одну из недель меня не смогли подменить...
Тренинговая практика оказалась на деле учебно-психологической. Я проходила ознакомительную в центре адаптации и реабилитации инвалидов, отчет написала ещё летом, так что тут нужно было только прийти с отчетом и всё.
Медиапсихология действительно получилась автоматом. В общем, я преподавателя видела всего один раз. Этого оказалось достаточно...
Психодиагностика оказалась самым задрючным зачетом, но я хотя бы прочувствовала, что я студентка, а не свободный слушатель. О том, как я сражалась с мат.статистикой ещё раз писать не буду. Покажу процесс обработки результатов
Сначала всё вручную, потом всё в компьютер. На обработку результатов ушла целая ночь.
По итогу я сделала шикарный раздаточный материал, неплохую цельную работу, клёвую презентацию и ёмкий доклад. Тут уместно будет процитировать мою коллегу по этому проекту: [осторожно, мат]
Тот случай, когда сделано настолько охуенно, что даже доебаться не до чего.
Без лишней скромности - это действительно практически моя заслуга, хотя Вика меня периодически пинала и один из графиков - самый шикарный - дело её рук и мозгов, я в итоге так и не поняла, как она его построила. Если предыдущих выступающих то перебивали, то заваливали вопросами, то на нашем докладе они не нашлись, что спросить.
Если кратко "Объект нашего исследования - Колобок. Цели. Задачи. Результаты. Выводы. Спасибо за внимание."
Вопрос преподов "В качестве объекта у вас был Колобок?"
Наш ответ "Да, в качестве объекта у нас был Колобок"
Спасибо за доклад, присаживайтесь.
Правда, мы их сразу попросили нас не перебивать и не торопить, потому что, во-первых, мы укладываемся в регламент даже с теоретической частью, а во-вторых, одна из нас (на удивление не я) от такого теряется, сбивается и не может продолжать. Нас перебили, причем по пустяку, к докладу не относящемуся. В самом деле, лучше бы они этого не делали. Опять же, на моём веку это впервые! То есть на любой конференции и защите сначала говорит докладчик, потом уже идет ряд вопросов, уточнений, дополнений завалов и втаптывания результатов в грязь. Но никак не в процессе. Это, мать вашу, не дискуссия и не коллоквиум. Препод засек время и по итогу изрек "ну надо же, и правда уложились". Это было неприятно. Но мы всё равно молодцы. Так что, этот зачет я выстрадала и заслужила.
Ну и теперь про экзамены. В этом году их впервые 5 штук и нам впервые вывесили в расписании консультации. (одна перед анатомией на первом курсе не считается)
14-15 января Психология эмоционального интеллекта: личность, группа, среда
Пары было аж целых полторы. На одной была лекция. Через неделю было 40 минут практики, я даже успела доложить доклад.
Некоторым обещали автомат, но как-то я не особо верю в то, что за один доклад можно получить автомат аж за целый экзамен. Или же это будет минимальная оценка (3), либо сдавать. Но это всё домыслы, ибо преподаватель не отвечает на вопросы старост. Страшненько, ведь у нас в рабочей программе нет даже вопросов (собственно, сама рабочая программа на сайте тоже отсутствует)
18-19 января в 13.00 История культуры и психология искусства: Психология искусства
Предмет поделен на две части - Психология искусства (ПИ) и История культуры (ИК). Вели два разных преподавателя.
И если по ИК у меня всё волшебно-чудесно - 100% посещаемость и два хороших доклада из двух требуемых, то с ПИ засада засадная, ибо сдавать мы будем именно её, а история культуры просто добавит или не добавит баллы, а может быть, просто станет допуском к экзамену... Я была всего на одном занятии, пропустив одну обычную и одну ооооочень важную пару. Вопросов к экзамену 25. Они разного размера. Выглядят интересно, но местами обещают сложности. Так что, этот экзамен сдавать придется традиционным способом)))
22-23 января в 18.00 Социальная психология: Социальная психология групп
Предмет интересный, но местами тоже сложный. Допуск к экзамену я получила, остается только найти ответы к 29 вопросам и хорошенечко их выучить.
28-29 января в 18.00 Основы организационной психологии
Я заработала автомат. Нет. Не так. АВТОМАААТ! 100 баллов из 100. Даже с учетом двух пропусков. А всё почему? Потому что у меня есть интерес, вдохновение и добрый друг, который помог мне за вечер из моего наброска сделать аж целый логотип для моей суперской тренинговой компании. По порядку. У нас была игра, где нужно было "создать" компанию, проработать её фирменный стиль, цели, задачи, структуру и работников и с помощью некоторых тестов проверить профпригодность. Вышло очень круто, как мне кажется, пожалуй, я отдельным постом даже несколько слайдов покажу. Это было очень классное и интересное задание, над некоторыми вещами я поломала голову даже. И именно это меня встряхнуло и не дало окончательно опустить руки. Пусть результаты притянуты за уши, пусть не везде сочетаются с реальностью, но ведь это на то и игра. Главное искусно убедить преподавателя, что палка в моей руке - это автомат. В общем, получилось и на целый экзамен сессия будет меньше. Но впереди...
4-5 февраля в 18.00 Юридическая психология
Самый страшный, сложный и объемный предмет с очень требовательным преподавателем. Мне уже снились кошмары, где я сдавала её и даже мои регулярные ответы на семинарах не особо помогли)) Вопросов 66!!! И они очень объемные, некоторые сами состоят из двух вопросов (это плюс ещё 8 вопросов, если я правильно посчитала).
Самое страшное - не сессия, в общем-то. Самое страшное - моя собственная планка. От которой все нервы, переживания и обиды на саму себя. Ведь я знаю, что я могу всё сдать на отлично. И я бы этого хотела. Но я боюсь, что с учетом прокрастинации в предыдущие дни и с предстоящими рабочими неделями, у меня будет очень мало времени на нормальную подготовку. Научите меня снижать планку, а...