Чуть-чуть говорилок (5,3 -5,4)
- Мам, а когда Земля только появилась, какое было время года?
********************
- Склон лет, это если представить себе как будто палочки, которые все уменьшаются и уменьшаются, и получается склон, как у горки...
******************
В силу того, что стал учить много стихов, спрашивает многие понятия из них. Обсуждали с ним стих Рождественского "Баллада о маленьком человеке". Я объясняю:
- Понимаешь, он не ростом маленький, а просто обычный - ничего не открыл, ничего не придумал особенного, ничего великого не сделал.
Саня:
- Так это что, я большой что ли?
*******************
Рассуждения по мотивам этого же стиха:
- "Некрасиво, неправильно!" - на войне все некрасиво, все неправильно, но зачем он сам себе рот вывернул!
********************
Рассказывает стих про пожар и комментирует:
- Вот я говорю - "Перед печкой выжег пол" - а у меня в голове прямо картинка, как пол загорелся. "Влез по скатерти на стол" - прямо вижу, как скатерть начинает на столе гореть! "Побежал по стульям с треском" - стулья стоят, и друг за другом гореть начинают. "Вверх пополз по занавескам" - и начинают гореть занавески....
*********************
В саду бесится, всех задирает, прыгает, кривляется, никак не успокоить. Спрашиваем с воспитательницей:
- Саша, ты чего так себя ведешь?
- Понимаешь, я просто все делаю лучше всех в саду, и первее всех и мне таааак хочется этим хвастаться!!!!
**********************
- Кстати, неправильно говорится, что если к какому-нибудь числу прибавить другое число - то никогда не получится ноль. Вот смотри - минус три плюс три - будет ноль!
*******************
Решает задания. Надо решить 9-3, быстро называет ответ и объясняет как решал:
- Я подумал: три умножить на три - будет девять, а 3+3 = 6. Значит, если от 9 отнять одну тройку - будет 6.
(Вот кто-то умножение через сложение осваивает, а Саня - наоборот).
*****************
На "Учи.ру" решает задание на покупку чего-то за 20 рублей. Надо выбрать из 4 монет три нужные. Выбирает и рассуждает:
- Я подумал, что 10+10=20. Тут есть 8 и 7, одна меньше 10 на 2, а другая - на 3. Значит остается еще монета в 5 рублей. И мы берем монеты: 8,7 и 5.
Эх, некогда записывать теперь стало, столько всего забылось....
********************
- Склон лет, это если представить себе как будто палочки, которые все уменьшаются и уменьшаются, и получается склон, как у горки...
******************
В силу того, что стал учить много стихов, спрашивает многие понятия из них. Обсуждали с ним стих Рождественского "Баллада о маленьком человеке". Я объясняю:
- Понимаешь, он не ростом маленький, а просто обычный - ничего не открыл, ничего не придумал особенного, ничего великого не сделал.
Саня:
- Так это что, я большой что ли?
*******************
Рассуждения по мотивам этого же стиха:
- "Некрасиво, неправильно!" - на войне все некрасиво, все неправильно, но зачем он сам себе рот вывернул!
********************
Рассказывает стих про пожар и комментирует:
- Вот я говорю - "Перед печкой выжег пол" - а у меня в голове прямо картинка, как пол загорелся. "Влез по скатерти на стол" - прямо вижу, как скатерть начинает на столе гореть! "Побежал по стульям с треском" - стулья стоят, и друг за другом гореть начинают. "Вверх пополз по занавескам" - и начинают гореть занавески....
*********************
В саду бесится, всех задирает, прыгает, кривляется, никак не успокоить. Спрашиваем с воспитательницей:
- Саша, ты чего так себя ведешь?
- Понимаешь, я просто все делаю лучше всех в саду, и первее всех и мне таааак хочется этим хвастаться!!!!
**********************
- Кстати, неправильно говорится, что если к какому-нибудь числу прибавить другое число - то никогда не получится ноль. Вот смотри - минус три плюс три - будет ноль!
*******************
Решает задания. Надо решить 9-3, быстро называет ответ и объясняет как решал:
- Я подумал: три умножить на три - будет девять, а 3+3 = 6. Значит, если от 9 отнять одну тройку - будет 6.
(Вот кто-то умножение через сложение осваивает, а Саня - наоборот).
*****************
На "Учи.ру" решает задание на покупку чего-то за 20 рублей. Надо выбрать из 4 монет три нужные. Выбирает и рассуждает:
- Я подумал, что 10+10=20. Тут есть 8 и 7, одна меньше 10 на 2, а другая - на 3. Значит остается еще монета в 5 рублей. И мы берем монеты: 8,7 и 5.
Эх, некогда записывать теперь стало, столько всего забылось....