Об адаптации, или маятниковая дверь
Оригинал взят у alpha_moderator в Об адаптации, или маятниковая дверь
Мы совершаем большую ошибку, считая, что маленькие дети адаптируются через логику, что адаптация происходит при участии логики, разума. И поэтому, когда двух- или трёхлетка говорит нам: «Ну почему мне нельзя сейчас печенье? Почему? Почему? Почему?», мы думаем: «О, отлично! Вот сейчас прекрасная возможность объяснить ему почему», и говорим: «Потому что тогда ты перебьёшь себе аппетит и не будешь обедать». Мы думаем, что на это он нам ответит: «О… Спасибо… О… Наконец-то я понял! Теперь-то мне всё ясно!!! Я больше не буду спрашивать - ведь теперь всё ясно! О! Спасибо большое, что ты объяснила мне это логически». Но ни один трёхлетка так не скажет.
О том, как не захлопнуть дверь отношений между собой и ребенком читайте на нашем сайте "Заботливая альфа"
Мы совершаем большую ошибку, считая, что маленькие дети адаптируются через логику, что адаптация происходит при участии логики, разума. И поэтому, когда двух- или трёхлетка говорит нам: «Ну почему мне нельзя сейчас печенье? Почему? Почему? Почему?», мы думаем: «О, отлично! Вот сейчас прекрасная возможность объяснить ему почему», и говорим: «Потому что тогда ты перебьёшь себе аппетит и не будешь обедать». Мы думаем, что на это он нам ответит: «О… Спасибо… О… Наконец-то я понял! Теперь-то мне всё ясно!!! Я больше не буду спрашивать - ведь теперь всё ясно! О! Спасибо большое, что ты объяснила мне это логически». Но ни один трёхлетка так не скажет.
О том, как не захлопнуть дверь отношений между собой и ребенком читайте на нашем сайте "Заботливая альфа"