Структура Толпо-"Элитарного" Общества + Время
1. В книге К.П.Петрова "Тайны управления человечеством" есть вот такая табличка:
2. Уберем мистику про предиктора/жречество/знахарство, заменим его на понятное Хозяева - конечные владельцы ТНК, главы финансовых кланов.
Хозяева составляют совет собственников (акционеров). Управление миром осуществляется так же через советы. Для этого Хозяева или их представители регулярно собираются и "сверяют часы". Самое известное такое мероприятие - Бильдербергский клуб.
3. Добавим Пирамиду знаний. Выстроим иерархию получения знаний снизу, начиная от детсада, заканчивая пословицей "век живи, век учись".
Каждому классу общества (Рабочие, Управляющие, Хозяева) соответствует свой уровени знаний. Но отметим такой момент: Не социальное положение человека определяет его уровень образованности, а наоборот.
4. Добавим к социальной пирамиде и пирамиде знаний шкалу времени.
По отношению к знаниям и умениям люди не рождаются "рабочими", "управляющми" и "хозяевами". Социальное положение - есть результат труда человека над самим собой. Уровень образованности, количество и качество знаний, способность их применять на практике, накопление опыта, умение управлять производством и другими людьми, определяет социальное положение человека, его доход и уровень потребления.
2. Уберем мистику про предиктора/жречество/знахарство, заменим его на понятное Хозяева - конечные владельцы ТНК, главы финансовых кланов.
Хозяева составляют совет собственников (акционеров). Управление миром осуществляется так же через советы. Для этого Хозяева или их представители регулярно собираются и "сверяют часы". Самое известное такое мероприятие - Бильдербергский клуб.
3. Добавим Пирамиду знаний. Выстроим иерархию получения знаний снизу, начиная от детсада, заканчивая пословицей "век живи, век учись".
Каждому классу общества (Рабочие, Управляющие, Хозяева) соответствует свой уровени знаний. Но отметим такой момент: Не социальное положение человека определяет его уровень образованности, а наоборот.
4. Добавим к социальной пирамиде и пирамиде знаний шкалу времени.
По отношению к знаниям и умениям люди не рождаются "рабочими", "управляющми" и "хозяевами". Социальное положение - есть результат труда человека над самим собой. Уровень образованности, количество и качество знаний, способность их применять на практике, накопление опыта, умение управлять производством и другими людьми, определяет социальное положение человека, его доход и уровень потребления.