не очень понимаю, почему вот эти картинки легче запомнext_5426467June 9 2020, 12:07:14 UTC
Вот честно говоря, не очень понимаю, почему вот эти картинки легче запомнить, чем последовательность нот, соответствующих каждой струне. Ну то есть: 1) запоминаем первую ступень для каждой струны - Ми, Си, Соль, Ре, Ля, Ми. 2) запоминаем, что каждый лад - это полтона 3) запоминаем, что полтона только между си и до и между ми и фа. остальные интервалы - полные тона.
Дальше каждую ноту на каждой струне не так сложно вычислить. Возможно, для кого-то такой способ будет труозатратнее, чем вот эти картинки. Но у такого подхода есть огромный плюс в том, что он работает на всей длине грифа. А картинки работают только на первых 12 ладах. Дальше ведь придется считать, как в классическом методе, так?
Возможно, в конечном итоге всё сводится к тому, для чего вам знать эти ноты. Если просто побренчать, то, наверное, да - так быстрее. Свою задачу вы решите. А если вам классические произведения играть - то, видимо, это способ не очень подходит.
Re: не очень понимаю, почему вот эти картинки легче запоdargotJune 9 2020, 12:25:39 UTC
Приветствую!
Коммент в корень улетел, который должен был здесь быть. Просто для иллюстрации различий в головах:) Картинки вызвали у меня стандартную реакцию ЯННП. Ну, то есть, я верю, что поднапрягшись понял бы, но напрягаться не хотелось, ибо лень. Объяснение твоего собеседника я понял сразу. Не напрягаясь. Не задумываясь. Я его теперь забыть не смогу:). И, имея в голове объяснения, я посмотрел на картинки: "Опа! Так вот что на них нарисовано!".
Re: не очень понимаю, почему вот эти картинки легче запоext_5426467June 9 2020, 13:08:35 UTC
Просто потому, что картинки и визуальные образы человеку запоминать проще. Видимо, не для всех. Или не в этом конкретном случае.
А как быть с электрогитарами, где точки не нарисованы или вместо точек что-нибудь другое? Не помешает ли это вспоминанию?
Может, вообще имеет смысл говорить не о том, чтобы вместо классического объяснения использовать данные мнемонические картинки, а в дополнение к классическому?
Re: не очень понимаю, почему вот эти картинки легче запоlex_kravetskiJune 9 2020, 13:20:58 UTC
> А как быть с электрогитарами, где точки не нарисованы или вместо точек что-нибудь другое?
Эти лады всегда помечены. Если специально не спилить пометки.
> Может, вообще имеет смысл говорить не о том, чтобы вместо классического объяснения использовать данные мнемонические картинки, а в дополнение к классическому?
Не совсем ясно, зачем много лет тратить на плохие способы при наличии хороших. Не разумнее ли их потратить на другие хорошие способы и более глубокое за счёт этого изучение вопросов?
> Не совсем ясно, зачем много лет тратить на плохие способы при наличии хороших. Не разумнее ли их потратить на другие хорошие способы и более глубокое за счёт этого изучение вопросов?В общем и целом, с данной мыслью невозможно спорить. Осталось только определить, какой способ в какой ситуации является хорошим
( ... )
Re: не очень понимаю, почему вот эти картинки легче запоos80June 9 2020, 21:44:58 UTC
>Не совсем ясно, зачем много лет тратить на плохие способы при наличии хороших. Вот именно. Есть хороший способ, а Вы зачем-то предлагаете плохой. Я лично в Ваших картинках не понял ничего ("Николай, Иван, Харитон, Ульяна, Яков").
Re: не очень понимаю, почему вот эти картинки легче запоlex_kravetskiJune 9 2020, 22:52:00 UTC
Такой минус безусловно есть: всё это не срабатывает для пипец тупых. Этим, конечно, уже только зазубривать - для них это наилучший способ, поскольку так они окажутся надолго занятыми и не смогут ничего испортить.
Re: не очень понимаю, почему вот эти картинки легче запоlex_kravetskiJune 10 2020, 08:42:58 UTC
Ясен хер. То, что эн человек всё поняли по картинке, не сопровождённой разъяснениями, а ты не понял даже с разъяснениями, само собой, ни о чём не говорит, кроме того, что «тут объективно всё очень сложно». Всё равно все нормальные пацаны - с тобой. Не парься, иди лучше зазубри чего-нибудь.
Re: не очень понимаю, почему вот эти картинки легче запоext_3843323June 10 2020, 19:54:52 UTC
Ну, вот я, допустим, пользовался другим, нежели предложенный Алексеем, способом. Мне мой способ кажется удобнее. Лично для меня. Но вариант предложенный Алексеем, как мне кажется, вполне понятен без пояснений и, вполне вероятно, подойдёт тем, кому не подошли другие.
Re: не очень понимаю, почему вот эти картинки легче запоos80June 9 2020, 21:54:06 UTC
>Просто потому, что картинки и визуальные образы человеку запоминать проще. А что означает это утверждение? У меня начальник на одной из работ всё время твердил, что картинками понятней, но ни разу не смог нарисовать картинку, которая для меня была понятней его же текста. Вот когда речь дополняют рисованием картинки - да, становится понятней, но за счёт а.)"анимирования" в процессе б.) дублирования объяснения разными способами (речь и картинка - а "просто картинка" хуже "просто речи")
Ну то есть:
1) запоминаем первую ступень для каждой струны - Ми, Си, Соль, Ре, Ля, Ми.
2) запоминаем, что каждый лад - это полтона
3) запоминаем, что полтона только между си и до и между ми и фа. остальные интервалы - полные тона.
Дальше каждую ноту на каждой струне не так сложно вычислить.
Возможно, для кого-то такой способ будет труозатратнее, чем вот эти картинки.
Но у такого подхода есть огромный плюс в том, что он работает на всей длине грифа.
А картинки работают только на первых 12 ладах. Дальше ведь придется считать, как в классическом методе, так?
Возможно, в конечном итоге всё сводится к тому, для чего вам знать эти ноты.
Если просто побренчать, то, наверное, да - так быстрее. Свою задачу вы решите.
А если вам классические произведения играть - то, видимо, это способ не очень подходит.
Reply
Просто потому, что картинки и визуальные образы человеку запоминать проще.
> А картинки работают только на первых 12 ладах.
12-й лад - то же, что нулевой. Дальше всё повторяется.
Reply
Коммент в корень улетел, который должен был здесь быть.
Просто для иллюстрации различий в головах:)
Картинки вызвали у меня стандартную реакцию ЯННП. Ну, то есть, я верю, что поднапрягшись понял бы, но напрягаться не хотелось, ибо лень. Объяснение твоего собеседника я понял сразу. Не напрягаясь. Не задумываясь. Я его теперь забыть не смогу:). И, имея в голове объяснения, я посмотрел на картинки: "Опа! Так вот что на них нарисовано!".
С уважением, Dargot.
Reply
Видимо, не для всех. Или не в этом конкретном случае.
А как быть с электрогитарами, где точки не нарисованы или вместо точек что-нибудь другое?
Не помешает ли это вспоминанию?
Может, вообще имеет смысл говорить не о том, чтобы вместо классического объяснения использовать данные мнемонические картинки, а в дополнение к классическому?
Reply
Эти лады всегда помечены. Если специально не спилить пометки.
> Может, вообще имеет смысл говорить не о том, чтобы вместо классического объяснения использовать данные мнемонические картинки, а в дополнение к классическому?
Не совсем ясно, зачем много лет тратить на плохие способы при наличии хороших. Не разумнее ли их потратить на другие хорошие способы и более глубокое за счёт этого изучение вопросов?
Reply
бывают и рисунки, из-за которых никаких пометок не видно (https://go3.imgsmail.ru/imgpreview?key=103e4007b04da6fe&mb=storage&w=540)
Я к тому, что не совсем универсальный способ получается.
> Не совсем ясно, зачем много лет тратить на плохие способы при наличии хороших. Не разумнее ли их потратить на другие хорошие способы и более глубокое за счёт этого изучение вопросов?В общем и целом, с данной мыслью невозможно спорить. Осталось только определить, какой способ в какой ситуации является хорошим ( ... )
Reply
У таких гитар пометки стоят на ребре грифа.
> А пока ваше утверждение звучит так, что ваш способ при любых обстоятельствах лучше классического.
А какой способ - «классический»?
Reply
Вот именно. Есть хороший способ, а Вы зачем-то предлагаете плохой. Я лично в Ваших картинках не понял ничего ("Николай, Иван, Харитон, Ульяна, Яков").
Reply
Reply
Reply
Reply
Ну пусть покажутся, что ли???
Reply
Мне мой способ кажется удобнее. Лично для меня.
Но вариант предложенный Алексеем, как мне кажется, вполне понятен без пояснений и, вполне вероятно, подойдёт тем, кому не подошли другие.
Reply
А что означает это утверждение?
У меня начальник на одной из работ всё время твердил, что картинками понятней, но ни разу не смог нарисовать картинку, которая для меня была понятней его же текста. Вот когда речь дополняют рисованием картинки - да, становится понятней, но за счёт а.)"анимирования" в процессе б.) дублирования объяснения разными способами (речь и картинка - а "просто картинка" хуже "просто речи")
Reply
Leave a comment