Современные дети мало что собирают, потому что в каждой выбранной области надо быть компетентным. Никто из детей-коллекционеров не собирал все подряд марки, или всех подряд жуков. Изначально было известно о том, что предполагается какая-нибудь тема. Но даже собирая что-то тематическое, ребенок (или взрослый начинающий коллекционер) сначала по неопытности собирал и ценное, и барахло, а потом либо забрасывал, либо превращался в профессионала, все больше узнавая о каждом предмете своей коллекции. К тому же коллекционирование было важным и существенным для социализации: коллекционеры общались между собой, и таким образом происходил обмен опытом и развитие. То есть, если это было не болезненное собирательство, а именно коллекционирование, то такое занятие требовало достаточно высокого интеллекта, любознательности, развитых коммуникативных навыков, усердия. И свободного времени. А сейчас, если ребенок не дундук, то он засунут в школу, где ему продыха не дают, а остальные среднестатистические дети редко способны заниматься самостоятельным изучением чего-то. Хотя мой ребенок коллекционировал биониклов, и знал про них всё. Мне даже было жаль, что такое же знание всех персонажей и связей между ними не применяется им для изучения мировой истории, например.
Reply
Leave a comment