(no subject)
Второй месяц подряд почти ежедневно играю к квест "найди свой велосипед" разной степени хардкорности. К счастью, транспорт у меня довольно своеобразный (голландцы уже успели посмеяться на тему того, что он выглядит совсем как детский), поэтому его должно быть видно в рядах сразу, но на практике для меня это не работает. Мой рекорд на сегодня - это полтора часа в темноте, когда я обошла почти все парковки на территории университета, а в конце обнаружила, что я оставила его на самой первой и большой у главного здания, просто недостаточно тщательно проверила. К счастью, с тех пор так долго искать не пришлось, но тем не менее. В силу моей рассеянности это происходит, и способ делать"узелок на память" пока не нашелся. Наверное, быстрый поиск может быть признаком хорошей адаптации.
Хочу в Гронинген, просто безумно туда хочу, потому что по фотографиям он обещает много романтики и красоты. И в целом давно тянет в сторону севера. Мне мучительно сложно выбрать между учебой и поездками, и то и другое важно, но, во избежании дальнейшего самобичевания, планирую все-таки провести выходные тут. Предподчительно в библиотеке, где меньше дистракторов и буквально все вокруг располагает к учебе. У меня есть мечта вставать по выходным не позже 9-ти утра и приямиком ехать в университетскую библиотеку. Осуществить в полной мере пока не удалось.
Учеба и то, как я с ней справляюсь, заслуживает отдельного поста. Но, наверное, очень наивно было ожидать, что это сразу будет удаваться, потому что мы изучаем биологию, математику, физику и совсем немного лингвистики. То, чему я училась последние годы, видимо, так и не найдет себе применения здесь в академическом смысле (не считая лекций по нейролингвистики и психофизиологии, что, впрочем, слишком элементарно, и в силу этого не дает мне преимуществ). Я уже не знаю, считать ли себя психологом, потому что я не так много работала по специальности, но это та идентичность, которую мне хочется сохранить хотя бы частично. Представить свою жизнь без нейронауки я точно могу, и отказаться от мысли, что я психолог, пока не готова. Каждый раз, ощущая ущербность своего опыта, свои пугающие пробелы в знаниях и не без тревоги думая, как я буду сдавать экзамены и строить научную карьеру здесь или в другой стране, не перстаю напоминать себе, что со мной это было много ценного, что 5 лет прошли не напрасно, я все-таки успела понять многое о людях и о себе. Если бы не психфак, во мне могло быть меньше критичности, любопытства и точно больше предвзятости (последним я почти горжусь).
Но сейчас такой период, учиться справляться с трудностями, которых я не знала до сих пор (и даже не могла ожидать), что надо идти дальше, и я очень рада, что учусь среди этих ребят на одной программе, потому что я не видела раньше столько желания разобраться в предмете и готовности разделить свои знания с другими. Это заставляет верить, что люди вокруг - это лучшая мотивация, которую можно желать.
Хочу в Гронинген, просто безумно туда хочу, потому что по фотографиям он обещает много романтики и красоты. И в целом давно тянет в сторону севера. Мне мучительно сложно выбрать между учебой и поездками, и то и другое важно, но, во избежании дальнейшего самобичевания, планирую все-таки провести выходные тут. Предподчительно в библиотеке, где меньше дистракторов и буквально все вокруг располагает к учебе. У меня есть мечта вставать по выходным не позже 9-ти утра и приямиком ехать в университетскую библиотеку. Осуществить в полной мере пока не удалось.
Учеба и то, как я с ней справляюсь, заслуживает отдельного поста. Но, наверное, очень наивно было ожидать, что это сразу будет удаваться, потому что мы изучаем биологию, математику, физику и совсем немного лингвистики. То, чему я училась последние годы, видимо, так и не найдет себе применения здесь в академическом смысле (не считая лекций по нейролингвистики и психофизиологии, что, впрочем, слишком элементарно, и в силу этого не дает мне преимуществ). Я уже не знаю, считать ли себя психологом, потому что я не так много работала по специальности, но это та идентичность, которую мне хочется сохранить хотя бы частично. Представить свою жизнь без нейронауки я точно могу, и отказаться от мысли, что я психолог, пока не готова. Каждый раз, ощущая ущербность своего опыта, свои пугающие пробелы в знаниях и не без тревоги думая, как я буду сдавать экзамены и строить научную карьеру здесь или в другой стране, не перстаю напоминать себе, что со мной это было много ценного, что 5 лет прошли не напрасно, я все-таки успела понять многое о людях и о себе. Если бы не психфак, во мне могло быть меньше критичности, любопытства и точно больше предвзятости (последним я почти горжусь).
Но сейчас такой период, учиться справляться с трудностями, которых я не знала до сих пор (и даже не могла ожидать), что надо идти дальше, и я очень рада, что учусь среди этих ребят на одной программе, потому что я не видела раньше столько желания разобраться в предмете и готовности разделить свои знания с другими. Это заставляет верить, что люди вокруг - это лучшая мотивация, которую можно желать.