Стресс-подготовка для гражданских. Средства самообороны. Часть 9.
Оригинал взят у wolf_ops в Стресс-подготовка для гражданских. Средства самообороны. Часть 9.
Применение средств самообороны, в курсе самооборонной подготовки гражданского человека это необходимость. В силу того что мы сталкиваемся с порой недостаточным физическим развитием занимающихся, а порой и попросту с тем что человек не обладает достаточными габаритами, для того что бы иметь возможность оказывать эффективное сопротивление (в основном это касается девушек, но учить нужно всех).
Дело в том, что рукопашный контакт в процессе отражения агрессии очень часто сталкивается с тем что человек в силу физических недостатков, отсутствия полноценной ударной техники (а полноценную ударку в рамках занятий по самообороне поставить невозможно) не может обеспечить достаточного приложения силы в пятне контакта.
Что такое "пятно контакта"? Это то место, куда приходится удар. То есть место соприкосновения бьющей конечности с телом нападающего. Фактически именно в этом месте должно развиваться максимальное усилие со стороны обороняющегося. Но что если этого усилия недостаточно? Или человек не может его развить в силу определенных причин? Вот тут на помощь и приходят средства "усиливающие удар": куботаны, хендшоки, тактические ручки, ключи, ударные брелки, фонарики.
В чем их задача? В том что бы свести пятно контакта к минимальной площади. при этом даже не изменяя прилагаемой силы удара. При этом кстати. работает еще один любопытный момент, частично связанный с психологией. Обороняющийся резко снижает риск травмирования конечностей (в основном рук). Поэтому человек перестает беречь руки и начинает лупить, что называется, "на все деньги". То есть путем снижения угрозы травматизма, мы добиваемся усиления удара.
И честно говоря, обучение работе с такими девайсами, должно занимать большую часть подготовки гражданского персонала в формате самообороны.
Конечно это накладывает на инструктора дополнительные сложности, в виде подбора средства самозащиты под каждого человека (ибо не всем все подходит одинаково). Потом обучение ношению и быстрому извлечению девайса, потому как не научишь носить правильно, быстро достать и применить не смогут в жизни (можно вспомнить истории про ношение пистолетов в сумках и внутренних "пистолетных" карманах, когда оружие просто не успевали достать, по понятным причинам). Без этого, обучение технике владения бессмысленно.
Отдельно стоит упомянуть средства дистанционного поражения. Собственно речь о Газовых баллончиках, как о единственном доступном эффективном средстве самообороны ля населения. Он не требует разрешения, не требует информирования органов о применении. Если использовать струйные баллоны, то их можно применять без особых опасений для себя в замкнутых помещениях (подъезд, лифт, коридор, салон автомобиля). Естественно при этом надо помнить о том, что человека надо научить ими пользоваться, научить держать дистанцию от нападающего. Научить двигаться в процессе применения (а то утверждения некоторых, типа "встаньте и поливайте" вызывают желание полить утверждающего). Точно так же научить носить и извлекать. И при необходимости помочь подобрать нужный баллон в зависимости от потребностей занимающегося.
Точно так же в обязанности инструктора входит и разъяснение мифов о "сверхспособностях" того или иного средства самообороны. Почему я, например. никогда и никому не советую электрошокеры. С моей точки зрения это неэффективное оружие самообороны, в силу законодательных ограничений по мощности, и очень рискованной техники применения.
Особо и отдельно надо говорить о подручных средствах самообороны. О тех предметах которые всегда находятся при человеке. Как например связка ключей (ригельный ключ в умелых руках вообще может стать оружием массового поражения), мобильный телефон (у любого смартфона есть угол, которым можно эффективно ткнуть и выиграть время), даже элементарная авторучка зажатая в кулаке, с приложенной техникой работы куботаном может существенно облегчить жизнь и выход из конфликтной ситуации.
Очень важно помнить, что единый и стандартизированный подход при обучении самообороне это зло. Просто в силу того что люди очень разные и требовать одной и тоже эффективности от людей с разбросом роста, веса и физической подготовки, это глупо и нелепо. И некоторым из них (но научить нужно всех, и объяснить что так все таки лучше, нужно всем) эти средства нужны как реальное подспорье при защите себя.
Применение средств самообороны, в курсе самооборонной подготовки гражданского человека это необходимость. В силу того что мы сталкиваемся с порой недостаточным физическим развитием занимающихся, а порой и попросту с тем что человек не обладает достаточными габаритами, для того что бы иметь возможность оказывать эффективное сопротивление (в основном это касается девушек, но учить нужно всех).
Дело в том, что рукопашный контакт в процессе отражения агрессии очень часто сталкивается с тем что человек в силу физических недостатков, отсутствия полноценной ударной техники (а полноценную ударку в рамках занятий по самообороне поставить невозможно) не может обеспечить достаточного приложения силы в пятне контакта.
Что такое "пятно контакта"? Это то место, куда приходится удар. То есть место соприкосновения бьющей конечности с телом нападающего. Фактически именно в этом месте должно развиваться максимальное усилие со стороны обороняющегося. Но что если этого усилия недостаточно? Или человек не может его развить в силу определенных причин? Вот тут на помощь и приходят средства "усиливающие удар": куботаны, хендшоки, тактические ручки, ключи, ударные брелки, фонарики.
В чем их задача? В том что бы свести пятно контакта к минимальной площади. при этом даже не изменяя прилагаемой силы удара. При этом кстати. работает еще один любопытный момент, частично связанный с психологией. Обороняющийся резко снижает риск травмирования конечностей (в основном рук). Поэтому человек перестает беречь руки и начинает лупить, что называется, "на все деньги". То есть путем снижения угрозы травматизма, мы добиваемся усиления удара.
И честно говоря, обучение работе с такими девайсами, должно занимать большую часть подготовки гражданского персонала в формате самообороны.
Конечно это накладывает на инструктора дополнительные сложности, в виде подбора средства самозащиты под каждого человека (ибо не всем все подходит одинаково). Потом обучение ношению и быстрому извлечению девайса, потому как не научишь носить правильно, быстро достать и применить не смогут в жизни (можно вспомнить истории про ношение пистолетов в сумках и внутренних "пистолетных" карманах, когда оружие просто не успевали достать, по понятным причинам). Без этого, обучение технике владения бессмысленно.
Отдельно стоит упомянуть средства дистанционного поражения. Собственно речь о Газовых баллончиках, как о единственном доступном эффективном средстве самообороны ля населения. Он не требует разрешения, не требует информирования органов о применении. Если использовать струйные баллоны, то их можно применять без особых опасений для себя в замкнутых помещениях (подъезд, лифт, коридор, салон автомобиля). Естественно при этом надо помнить о том, что человека надо научить ими пользоваться, научить держать дистанцию от нападающего. Научить двигаться в процессе применения (а то утверждения некоторых, типа "встаньте и поливайте" вызывают желание полить утверждающего). Точно так же научить носить и извлекать. И при необходимости помочь подобрать нужный баллон в зависимости от потребностей занимающегося.
Точно так же в обязанности инструктора входит и разъяснение мифов о "сверхспособностях" того или иного средства самообороны. Почему я, например. никогда и никому не советую электрошокеры. С моей точки зрения это неэффективное оружие самообороны, в силу законодательных ограничений по мощности, и очень рискованной техники применения.
Особо и отдельно надо говорить о подручных средствах самообороны. О тех предметах которые всегда находятся при человеке. Как например связка ключей (ригельный ключ в умелых руках вообще может стать оружием массового поражения), мобильный телефон (у любого смартфона есть угол, которым можно эффективно ткнуть и выиграть время), даже элементарная авторучка зажатая в кулаке, с приложенной техникой работы куботаном может существенно облегчить жизнь и выход из конфликтной ситуации.
Очень важно помнить, что единый и стандартизированный подход при обучении самообороне это зло. Просто в силу того что люди очень разные и требовать одной и тоже эффективности от людей с разбросом роста, веса и физической подготовки, это глупо и нелепо. И некоторым из них (но научить нужно всех, и объяснить что так все таки лучше, нужно всем) эти средства нужны как реальное подспорье при защите себя.