Так кто же уродует детей: родители или школа?
Детский психолог Татьяна Егорова разместила на своем сайте письмо отчаявшейся матери
--------------
Добрый вечер, просто на грани уже! Два года!!!! именно воюю со своей старшей дочкой. А ей только 8! Дело в том, что у нее пищевая аллергия на очень многие компоненты, в раннем детстве я вообще занималась постоянно только ее здоровьем, какое-то время была на строжайшей диете, потому что была печень и поджелудка в реактивном состоянии и дело шло до астмы …(((( Сейчас все было не так ужасно, пока она не стала есть все что нельзя в ШКОЛЕ!!! то есть - она отдает свою еду, которую можно и просит у других то, что нельзя!!! это просто катастрофа! Я очень хорошо готовлю и дома постоянно изобилие и разнообразие, но да - чипсы, сухарики, газировки и прочую ерунду никогда в жизни не покупаем… Было все - и длительные лекции с подробностями, что она с собой делает, и угрозы, и просьбы и даже я, проявив слабость (осознаю) била ее ремнем, пыталась предложить ей взамен на то, что она продержиться все что угодно - и поездки о которых мечтала, и игрушки … ну все, чем можно стимулировать ребенка…. Сейчас ситуация такова, ежедневно скандал - клянется - божится, что завтра ни-ни, «завтра» естественно сьедает какую-то дрянь и опять все тоже самое. Аллергия уже у меня на нее, появился именно страх, что это какая-то наркотическая зависимость уже…. что же будет дальше?!!!! У меня реально паника! Я сама педагог, нахожу чудесно общий язык с трудными детьми … а тут я бессильна и умоляю о помощи… Проблема не надумана, на фоне аллергии и того, что организм постоянно провоцируется, у нее сипь по всему телу, жуткий запах изо рта, кожа на руках трескается до крови и печет, щеки и губы тоже в плачевном состоянии, когда сильное обострение аллергии-ужасный сон и говорит постоянно во сне и плачет, за год упало зрение, лезут волосы, запах пота ужасный! Волосы с перхотью и тоже неприятный запах уже на второй день после мытья…. а всего-то 8 лет!!! Прошу!! Помогите!! Соломия.
------------------
Признаюсь, это письмо меня задело, и я оставил под ним следующий комментарий:
------------------
В описании проблемы отсутствует одна важная деталь - как мама узнает, что дочь съела в школе какую-то дрянь. Так вот прямо дочь и рассказывает: «А я сегодня опять ела чипсы! Было очень вкусно!» Так? Что-то не верится.
Но, вообще-то, решение так и напрашивается. Ведь ясно, что школа девочке противопоказана. Значит, надо перейти на домашнее обучение. Во всяком случае до тех пор, пока ребенок не поумнеет. Трудно? Во-первых, у трудных проблем нет легких решений. А во-вторых, не так уж и трудно.
Имеет смысл также разыгрывать дома те сценки из школьной жизни, которые ведут к поеданию всякой дряни. Мама играет дочкину школьную подругу и натурально ест чипсы у нее на глазах. Игра заканчивается за мгновение до того, как чипсы оказываются у ребенка во рту. Затем вместе подумать, как эту сцену надо переиграть, чтобы избежать печального исхода. И действительно - переиграть затем несколько раз, чтобы закрепить алгоритм нового поведения.
Вообще, ситуация очень поучительная. Она наглядно иллюстрирует, что школа делает с детьми. Просто обычно негативные последствия не проявляются так явно и так быстро.
------------------
Характерно, что письмо написано детскому психологу - постороннему, в общем-то, лицу - а не директору школы и не министру образования. Они тут вроде бы и не при чем. Хотя, казалось бы, кому, как не им, отвечать за то, чтобы дети в школе не питались отравой (как пищевой, так и духовной)?
Вот, собственно, основная проблема современного воспитания: как сделать так, чтобы родители имели больше влияния на ребенка, чем школьные друзья и подружки, приучающие его к чипсам и всякой другой гадости (сигареты, водка и наркотики включительно)?
--------------
Добрый вечер, просто на грани уже! Два года!!!! именно воюю со своей старшей дочкой. А ей только 8! Дело в том, что у нее пищевая аллергия на очень многие компоненты, в раннем детстве я вообще занималась постоянно только ее здоровьем, какое-то время была на строжайшей диете, потому что была печень и поджелудка в реактивном состоянии и дело шло до астмы …(((( Сейчас все было не так ужасно, пока она не стала есть все что нельзя в ШКОЛЕ!!! то есть - она отдает свою еду, которую можно и просит у других то, что нельзя!!! это просто катастрофа! Я очень хорошо готовлю и дома постоянно изобилие и разнообразие, но да - чипсы, сухарики, газировки и прочую ерунду никогда в жизни не покупаем… Было все - и длительные лекции с подробностями, что она с собой делает, и угрозы, и просьбы и даже я, проявив слабость (осознаю) била ее ремнем, пыталась предложить ей взамен на то, что она продержиться все что угодно - и поездки о которых мечтала, и игрушки … ну все, чем можно стимулировать ребенка…. Сейчас ситуация такова, ежедневно скандал - клянется - божится, что завтра ни-ни, «завтра» естественно сьедает какую-то дрянь и опять все тоже самое. Аллергия уже у меня на нее, появился именно страх, что это какая-то наркотическая зависимость уже…. что же будет дальше?!!!! У меня реально паника! Я сама педагог, нахожу чудесно общий язык с трудными детьми … а тут я бессильна и умоляю о помощи… Проблема не надумана, на фоне аллергии и того, что организм постоянно провоцируется, у нее сипь по всему телу, жуткий запах изо рта, кожа на руках трескается до крови и печет, щеки и губы тоже в плачевном состоянии, когда сильное обострение аллергии-ужасный сон и говорит постоянно во сне и плачет, за год упало зрение, лезут волосы, запах пота ужасный! Волосы с перхотью и тоже неприятный запах уже на второй день после мытья…. а всего-то 8 лет!!! Прошу!! Помогите!! Соломия.
------------------
Признаюсь, это письмо меня задело, и я оставил под ним следующий комментарий:
------------------
В описании проблемы отсутствует одна важная деталь - как мама узнает, что дочь съела в школе какую-то дрянь. Так вот прямо дочь и рассказывает: «А я сегодня опять ела чипсы! Было очень вкусно!» Так? Что-то не верится.
Но, вообще-то, решение так и напрашивается. Ведь ясно, что школа девочке противопоказана. Значит, надо перейти на домашнее обучение. Во всяком случае до тех пор, пока ребенок не поумнеет. Трудно? Во-первых, у трудных проблем нет легких решений. А во-вторых, не так уж и трудно.
Имеет смысл также разыгрывать дома те сценки из школьной жизни, которые ведут к поеданию всякой дряни. Мама играет дочкину школьную подругу и натурально ест чипсы у нее на глазах. Игра заканчивается за мгновение до того, как чипсы оказываются у ребенка во рту. Затем вместе подумать, как эту сцену надо переиграть, чтобы избежать печального исхода. И действительно - переиграть затем несколько раз, чтобы закрепить алгоритм нового поведения.
Вообще, ситуация очень поучительная. Она наглядно иллюстрирует, что школа делает с детьми. Просто обычно негативные последствия не проявляются так явно и так быстро.
------------------
Характерно, что письмо написано детскому психологу - постороннему, в общем-то, лицу - а не директору школы и не министру образования. Они тут вроде бы и не при чем. Хотя, казалось бы, кому, как не им, отвечать за то, чтобы дети в школе не питались отравой (как пищевой, так и духовной)?
Вот, собственно, основная проблема современного воспитания: как сделать так, чтобы родители имели больше влияния на ребенка, чем школьные друзья и подружки, приучающие его к чипсам и всякой другой гадости (сигареты, водка и наркотики включительно)?