Что мешает ребенку хорошо учиться музыке?
Картинка из моей книги "Стать талантливым музыкантом? Легко!"
Начался новый учебный год и ... началось!
Дорогие мои, помните основное правило обучения: нельзя учить детей играть в теннис на роликовых коньках!
Сначала база - потом надстройка.
Например, в музыке. Многие родители смело ведут детей в класс скрипки или флейты. Они думают, что научиться играть на этих инструментах легче, чем на фортепиано. Да что там родители? Целые общеобразовательные школы так думают и покупают все эти бубенцы музыкальные и начинают с занятий в хоре. И вот засада: не все могут петь. Некоторым учителя советуют только рот открывать, чтобы костюмчик сидел".
Для того, чтобы ребенок успешно и радостно начал учиться музыке и получил настоящие результаты (а не это вот все), недосточно вашей уверенности, что он - музыкальный гений в дедушку. Даже порой профессионального мнения о гениальности вашего ребенка недостаточно.
Click to viewКак частый "сиделец" в приёмных комиссиях "на музыку" авторитетно заявляю: для успешного обучения детям нужно: хорошее внимание, развитая мелкая моторика и координация обеих рук, а потом уже музыкальные способности. Причем желательно, чтобы все эти вышеперечисленные качества были завязаны в единое целое в виде единого нейронного узла в коре головного мозга.
Считайте, что это - база для того, чтобы ваш ребенок не оказался очередным "сбитым лётчиком" и вечным страдальцем на тему: я в музыке - остолоп.