Немного размышлений о раннем развитии, материнской фрустрации и умении отпустить

[lena_sky25]

Недавно состоялся разговор с подругой. Взрослый сын, много вложено, много надежд, хочет отделиться от мамы. Планы на учебу отложены, впереди планы на подругу, может семью... Матаринская фрустрация?

Вспомнилась история из практики по психиатрии. Муж-американец отправляет жену вместе с больным сыном в Израиль ( сын когда-то перекачался наркотиками,

Comments

[prabunam]

есть все-таки разница между мамой и другими детьми? мама - это что-то незыблимое, то, что является опорой, тылом - как бы себя ребенок ужасно не вел и не чувствовал. Все верно, с другими детьми все очевидно - ребенок учится социальному общению на таких примерах очень хорошо. Но мама так говорить не имеет права, даже если думает. Она должна сказать: "я понимаю, ты сердишься. Но бить меня не надо. Можешь поколотить подушку. Давай обсудим, что тебя так рассердило" (потом немного, когда его отпустит).Он же не намеренно тебя бьет. Просто так выражает свою злость.
Тут можно пуститься в глубокие психологические обсуждения о том, что он своей агрессией разрушает самое близкое - любовь матери (т.к. ты намекаешь, что готова от него отказаться) - в результате чего у него появляется страх своих чувств (в результате - отрицание и подавление своих чувств), неумение выразить неудовольствие в любых отношениях и куча всяких неврозов... но ты просто почитай ту книжку, она хорошо читается.

Про носки: конечно, над 7-леткой я могу зависнуть и рявкнуть и она носки оденет. Но еще в 5 лет я молча подходила и одевала их ей сама. Для меня у Юли взросление именно так и наступило: когда я заметила, что она в бассейне стала сама одеваться - это в этом году, после 6,5 лет. До этого она слишком отвлекалась, и если бы я стала ее заставлять - была бы ругань каждый раз.
Все-таки он еще маленький, делай поправку и делай вместо него или вместе с ним даже то, что он уже умеет.
И вот аспект: поскольку ты Б., старший ребенок сразу кажется взрослее, чем он есть, и даже всякие советчики говрят: надо скорее приучать его к самостоятельности, а то как же ты потом с двумя!...

Про фрустрацию по поводу обучения:
Ну как, Юлю сейчас легче уговорить позаниматься, но совершенно нету времени из-за школы и кружков.
Оскар просто встает и уходит. Специально анимировать мне неохота.
Вот читать учимся, уже неплохо прочитывает слова, в книжках сам прочитывает. Но это ему нравится и ровно столько, сколько хочет он.
Т.е. я оставила попытки специальных супер-пупер занятий. Предлагаю Петерсон - не хочет - ну и ладно. Лепить особо не любят, рисовать тоже. Играют между собой, вот и все раннее развитие :(

[lena_sky25]

Я тоже надеваю на него, не все так ультимативно! Особенно если дело к вечеру и он устал, ничего кроме скандала не будет. Но если дело утром и я никуда не спешу... Он у меня вообще откровенно ленивый! Так и заявляет: в игры играть не буду,потому что потом игрушки надо убирать! Как тебе?

А на счет всяких пособий яуже поняла: раньше 5 не предлагать!!! По кассике, раньше все развитее в 5-5,5 начинали! Чтобы не пресытился! У нас мальчик русскоязычный сосед дверь в дверь есть! Мама им не занимается,так он наоборот прибегает просит еще разукрашек! Еще прописей!!! Логика у него меньше развита,но так есть куча всякого сподручного матерьяла помимо брошюрек,чтобы до 5 это использовыть!