Ожившие рисунки.
Оригинал взят у orange_weter в Ожившие рисунки.
Когда рисунки оживают? Может быть в тот момент когда у ребенка появляется возможность их оживить?
Этим летом я работала в лагере"Детская республика Поленово" и получила массу вдохновения от соприкосновения с миром детского воображения.Мы вместе были настоящими волшебниками и оживляли рисунки.
Когда под взмахом магических карандашей появлялись образы , я помогала им воплотиться в жизнь- из всего можно создать форму, везде есть своя структура . И непонятное становилось понятным, а ребенок получал колоссальный опыт важности и значимости его творения для Другого.
Это оригинальные, уникальныя мягкие игрушки, сделанные вручную. Ими можно не только полюбоваться, но и пощупать, поиграть. А портрет повесить на стену в рамочку!
"Кот-демон",Бахарева Катя провинция АБР,2 смена 2014 год
Настенька и ее "Гамбургер"(после этой работы наш кружок стали называть "Еда из ткани":-))
А это один из самых маленьких участников-Вася и его плюшевый "Калаш"
Майорова Софья, провинция "Земляничная поляна", "Самолет"
Гуравская Анна,провинция "Лимония" ,"Котенок".По аниной выкройке потом сшили несколько копий ее работы!
И еще много-много прекрасных эскизов и работ!
Я думаю, вы со мной согласитесь, игрушки по рисункам детей влияют на эмоциональный фон, на самооценку ребенка (мои интересы уважают). Да и тактильные ощущения (разнофактурные материалы), мелкая моторика (много мелких деталей), цветовосприятие тоже развиваются.А главное повышается самооценка"Я могу!,я сам могу сшить себе игрушку(шапку,браслет и.т.д)!"
Когда рисунки оживают? Может быть в тот момент когда у ребенка появляется возможность их оживить?
Этим летом я работала в лагере"Детская республика Поленово" и получила массу вдохновения от соприкосновения с миром детского воображения.Мы вместе были настоящими волшебниками и оживляли рисунки.
Когда под взмахом магических карандашей появлялись образы , я помогала им воплотиться в жизнь- из всего можно создать форму, везде есть своя структура . И непонятное становилось понятным, а ребенок получал колоссальный опыт важности и значимости его творения для Другого.
Это оригинальные, уникальныя мягкие игрушки, сделанные вручную. Ими можно не только полюбоваться, но и пощупать, поиграть. А портрет повесить на стену в рамочку!
"Кот-демон",Бахарева Катя провинция АБР,2 смена 2014 год
Настенька и ее "Гамбургер"(после этой работы наш кружок стали называть "Еда из ткани":-))
А это один из самых маленьких участников-Вася и его плюшевый "Калаш"
Майорова Софья, провинция "Земляничная поляна", "Самолет"
Гуравская Анна,провинция "Лимония" ,"Котенок".По аниной выкройке потом сшили несколько копий ее работы!
И еще много-много прекрасных эскизов и работ!
Я думаю, вы со мной согласитесь, игрушки по рисункам детей влияют на эмоциональный фон, на самооценку ребенка (мои интересы уважают). Да и тактильные ощущения (разнофактурные материалы), мелкая моторика (много мелких деталей), цветовосприятие тоже развиваются.А главное повышается самооценка"Я могу!,я сам могу сшить себе игрушку(шапку,браслет и.т.д)!"