Пред-новогоднее

[lel_ka]

Несколько последних дней получились неожиданно  светлыми, и в основном про общение с детьми. На фоне сумрачного и тревожного настроения, которое висело (да и висит) все последнее время про окружающую реальность, это такая ценность и редкость.

Одним из моих сожалений этого года было то, что я мало времени могла включенно быть с детьми - не формально внешне присутствовать, а именно быть вместе. Причины были разные - я много болела, много работала, был большой объем разных дел и занятий у всех, голова была занята другим.

И вот так неожиданно под конец года эта часть вдруг получилась. Настоящие теплые дни с детьми. Без жестких планов и «срочно пора выходить», без расписания, со сбитым режимом всего и вся, но наполненные и яркие.

В эти три дня мы делали и то, что давно хотели, но не успевали, и что-то совсем неожиданное и новое, и вполне запланированное, и важное, и ерунду.

1. Долго-долго катались на велосипедах. Такого не было ни разу за время нашей жизни здесь, хотя все условия были и есть уже давно. Но не было то настроения, то времени, то сил, то еще чего-то. А тут вдруг все сложилось. Не считая того, что я один раз врезалась в калитку и чудом не полетела кубаем в канаву после этого - было просто отлично.
2. Испекли и украсили кучу печенья (пряников), и впервые я сделала пряничный домик. Делала я, как я уже поняла потом, все не совсем так J,  и домик вышел чудесно-кривой, но все-таки очень нас радует.
3. Упаковывали друг для друга подарки. Экспериментировали с разными интересными формами упаковки.
4. Посушили вырезанные из апельсиновых шкурок звездочки, повесим.
5. Я «раскрутила» детей на соревнование «кто сделает друг другу больше приятных сюрпризов и добрых дел». Дети «повелись», и друг для друга рисуют открытки, загружают друг за друга вне очереди посуду и стараются от души. Очень психотерапевтичненько J, потому что  эта же энергия бывает направлена совсем в обратном направлении, и меня это утомляло, а тут вот такая благодать.
6. Нам подарили очень сложный паззл, и мы попытались его собрать. Честно говоря, это совсем непривычное нам занятие и мы в этом может быть полные дятлы, а паззл совершенно адский и мы похоже скоро сдадимся и его забросим, но процесс был очень милый, такая совместная борьба против этой кучи одинаковых деталей. Думаю даже купить взамен другой, попроще, чтобы все-таки совместно одолеть J.
7. На католическое рождество, которое здесь гораздо более приятый праздник, дети уже традиционно открыли по одному подарку из под елки. Ваня получил игру Эволюция, и мы три дня подряд в нее играли много-много. Может быть, потом она нам надоест, но сейчас очень радует и игровым механизмом, и веселой конкуренцией, и  своей такой настоящей «биологической» идеей.
8. Читаю детям вслух «Правдивую историю деда Мороза». Купила ее когда-то раньше, но руки не доходили прочитать, а тут вот вполне предновогодне получилось. Нравится язык, нравится идея. Некоторые моменты трогают до слез. Думаю еще прочитать с ними Дары Волхвов, чтобы тоже было тематически. Еще они оба сами  очень слишком много читают. Ириша последовательно идет по всем имеющимся книгам Жвалевского-Пастернак (сейчас - «Хочу в школу»), а Ваня "пошел" по Дозорам Лукьяненко (Ночной позади, сейчас идет Дневной).
9. Ирише подарили кападастр, и теперь они могут с Ваней играть в одной тональности - она на гитаре, он на кларнете. И это получается прикольно. Ваня сам по своему желанию и интересу дудит на кларнете каждый день много-много - им дали типа дневника на каникулы, сколько кто будет играть (под подпись родителей), так вот ему хочется играть «больше всех», но не только чтобы выиграть у одноклассников, а просто ему это в удовольствие. А Ириша готовится к первому небольшому учебному концерту по гитаре, будет там играть две пьесы, и тоже сама охотно занимается.
10. Гуляли позавчера и вчера с Ваней вдвоем в темноте, но с маленьким домиком-фонариком (Женя, спасибо!). Очень трогательно и мило получается
11. Не смотря на все это отдыхательное настроение, каждый день занимаемся русским и математикой. Компактно.
12. Сейчас дети пошли вдвоем в кино на Хоббита, а я рядом сижу в кафе с видом на закат.

На ближайшие предновогодние дни тоже много планов и дел:

• Хочу купить книгу игру «Дело о перелетном зонтике» Юли Луговской, и еще «Календарь ожидания праздника в списках и идеях». Посмотрела бесплатную версию - очень понравилось. Книгу-игру хочется сразу использовать.
• Свозить детей на горнолыжный склон, и не просто так, а Ваня обязательно хочет попробовать сноуборд (надо будет арендовать)
• Другой план - отвезти детей кататься на снежных «ватрушках», тоже на большую гору рядом.
• Еще из активных планов, но не таких масштабных для меня - каток и бассейн, и может быть батуты. Знаю, что дети-то точно будут рады, если я буду участвовать в этих мероприятиях. Если не будет завала по работе - буду, если дел будет много - то буду в параллель работать по-соседству.
• Фестиваль огней, который проходит в ботаническом саду - это вечернее дело, очень хочу поехать. Туда правда не хочет ехать Ваня, но зато все остальные тоже разделяют мой интерес.
• В качестве подарка самой себе, составляю заказ книг. Уже подготовила большой список того, что хочется, и что можно будет заказать к концу февраля (к моменту, когда мы приедем в следующий раз в Москву), но хочу еще посмотреть - вдруг я что-то упустила.
• А, еще под елку надо  приготовить и положить несколько нематериальных подарков-«сертификатов» для детей - про совместные дела и так далее. Тоже идея от Юли Луговской, очень мне нравится.
• Хочу позвонить нескольким близким людям. Я очень редко звоню (не важно, по скайпу или по телефону) и родным, и друзьям, все больше письмами разговариваем. А вот сейчас как-то хочется «не буковками» пообщаться.
• Перевести денег на несколько благотворительных проектов. Это то, что я делаю время от времени, и не совсем связано с Новым годом, но все-таки хочу успеть сейчас это сделать еще до завершения именно этого месяца.
• Из планов рабочих - и до конца декабря, и на первые числа января - это большой блок письменной скучноватой (но важной) работы про образовательные программы Института. Ну а из более приятного - надо написать описание новой программы для детей 4-5 лет и родителей, которую я хочу провести в марте-апреле, определить даты и открыть набор. У меня много идей на этот счет - мне хочется сделать дестко-родительскую группу, похожую на «Золотой Ключик» - но для более младших детей. Группа тоже будет вместе и для детей, и для взрослых; и будут игры обязательно - про всяческое развитие, навыки общения  и социализацию, а отдельно - задания и темы «на подумать» для родителей.  Еще отдельно додумываю идею родительской группы - про сложное взаимодействие с детьми, ссоры между детьми, поиск компромиссов и так далее. На основе этой задумки проводила короткий семинар в ноябре, хочу осмыслить результаты и переделать программу, потому что появились новые идеи.
• Написала и случайно удалила большой пункт про то, что 31 будем готовить вместе и смотреть кино.

И вот еще чуть-чуть свежих картинок с телеофна.